人生的道路【六年级话题作文】 作文根据内容不同,可分成很多类,比如记叙文、议论文、说明文、写人作文、写景作文等等。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是雨枫作文网小编为大家收集的《人生的道路》六年级话题作文,欢迎阅读与收藏。 人生的道路 路有很多条!有笔直顺畅的正路,也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧!既快又方便。人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要读广博的书;冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈;人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心…… 教师点评:需要走过才知道人生的道路是否正确,才好做出调整。这既是一条我们每个需要亲自走的路,也是一个哲学思辨的问题。作为小学生的“我”,立足于亲身经历的一件小事,旁征博引,引用名言诗句,为我的这个“人生之路需要自己去实践”去佐证和作诠释。分论点合理,朱论点明确清晰,构思巧妙,从名士贤达对路的定义切入,娓娓道出“路”的真谛,联系生活,把握统筹。结构合理,语言前后衔接自然。最后点明主题,升华“人生的道路”内涵。 |