出行计划（合集6篇）
出行计划 第1篇
一、活动目标：
1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划，并按计划准备合适的旅游物品。
2、幼儿积极参与到活动中，体验到与小伙伴合作探索的乐趣。
3、幼儿能积极大胆的说出自己的想法，促进幼儿表达能力的提高
二、活动准备：
1、空白计划表3张、范例1张，“团长”牌3张。
2、开飞机VCD，新疆、西藏、北京风光图片。
3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。
三、活动过程
1、活动导入，激发旅游愿望：
师：我们要准备去旅游，旅游公司为我们提供了三条旅游线路，它们是新疆、西藏、还有北京，你们去看这三个地方的图片介绍，看完后互相讨论一下，你们准备和谁一起去哪条线路旅游，你们再选一个旅游团团长。
2、制定计划，做好旅游准备。
(1)、我们去旅游要准备些什么呢?
(2)、小结：旅游要带食品、药品、用品、服装。
(3)、我们来分组制定旅游计划表，把大家都认为要带的物品画在计划表上。最后比一比、看一看，哪个团合作制定的计划表是最合适的。(幼儿分团讨论、记录)。
(4)、展示计划，进一步完善计划。你们觉得哪个旅游团制定的计划表最合适?为什么?哪些东西是不太合适的?为什么?
(5)、小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够用，带得太多装不下、背不动，玩起来也不方便。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。
(6)、结合科学的计划表，给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。
3、实施计划，准备旅行物品。
四活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行实际操作的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的'幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
出行计划 第2篇
学生在校学习生活暂时告一段落，暑假生活即将拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作，从学校延伸到家庭、社区，充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能，结合我校学生居住分布特点，制定暑假学生活动计划。
一、指导思想
深入贯彻《***中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》，带领广大儿童实践胡书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位一体网络育人功能，教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期。
二、具体措施
1继续为各管理区配备两名活动指导教师，协助社区关工委开展假期学生活动。2做好对指导教师的培训工作。3班主任教师要与本班一位问题学生（单亲、留守、孤儿）挂勾，其他教师要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。
三、活动内容
（一）开展争做社区文明小公民活动
请派出所干警作法制教育报告，组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进行饮食、防病（手足口病等）、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育，确保学生在假期间的生命安全。（五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报。）
（二）开展“我眼中的家乡”系列采风活动
组织学生参观社区新貌（楼房、街灯、水泥路面、田园风光）；组织学生深入“五老”家中，采访调查；在了解家乡日新月异变化的体验活动中，感悟北大荒人：艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。（一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、继续文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情。）
（三）开展“亲子”活动
1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友，多读书，读好书，做学习的主人。（五年级写读后感）
2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起，提高环保意识。（一至四年级写节约日记）
（四）选择一个岗位体验活动
如：“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动，从身边的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记交流，（三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。）
（五）开展老少同乐联谊活动
组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与孩子之间的情感，培养孩子们的孝敬品德。
（六）开展练就一种技能活动
在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。（此项活动由家长在联系卡中对学生进行评价，评价与学生评优挂勾。）
希望指导教师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片资料存U盘中一并上交学校关工委。
备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。（可以是照片，也可以存U盘，照片背面要注明照片内容）
出行计划 第3篇
暑假即将来临，为丰富学生的假期生活，进一步推进学校的素质教育，促进广大青少年利用暑假多读书、读好书，增长知识，拓宽视野，根据上级部门的指示，决定在我校全体学生中开展暑假读好书活动。
一、活动宗旨
本次活动旨在丰富学生假期活动，通过读书活动，使学生接受教育，明白事理，丰富知识，提高学生自身的综合素质，度过一个健康、有意义的暑假。
二、主办单位
富阳市文联、市教育局、富阳日报社、富阳市新华书店有限公司联合主办。
三、活动要求
各班要高度重视，放假前切实做好宣传发动工作，积极引导学生参与这项活动，发动学生购一本好书，读一本好书，写一篇好文章，三六年级必须参加暑假读好书活动征文，一二年级回校后以年级组为单位进行讲故事比赛。
四、活动安排：
2.各班学生在阅读的基础上写作，参加主题为品味书香情系奥运的读书征文活动。参赛作品题材、体裁、形式不限，字数在千字以内。参赛作品将择优在《富阳日报》予以刊发。
3.各语文老师在指导修改后于9月5日前将打印稿交教导处，统一用a4纸打印，电子稿放ftp第六届暑假征文文件包内。
出行计划 第4篇
活动地点：中山公园
活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的'变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：
1、配合春游的系列主题活动。
2、与家长联系，让孩子穿合适的衣裤，活动前保证充足的睡眠等。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
三、寻找，观察春天的景色。
1、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
2、观察柳树的颜色，形态，柳树像什么
3、找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。
四、草坪上做游戏
1、老狼老狼几点了
2、小白兔吃青草
3、大风和树叶
4、草坪上翻滚嬉戏
5、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上车回园
出行计划 第5篇
为深入推进全国“文明交通行动计划”，进一步增强学生交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高学生交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据上级文件精神的安排，结合我校实际情况，特组织开展“文明交通教育体验活动”。
一、活动目的：
通过组织开展文明交通教育体验活动，提升师生的交通文明意识，引导师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为，并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
二、成立活动领导小组：
组长：
副组长：
具体负责：德育处带队老师：
三、活动时间：
5月4日上午9:30—11:00
四、活动地点：
活动地点：市道路交通安全主题宣传教育示范基地
地址：市和平中路330号（市公安局交巡警支队北楼6楼）。
五、参加对象：
五年级各班的四好少年及优秀学生。
六、活动准备：
1、确定带队老师和参加活动学生。
2、以“文明在路上”为主题进行活动前的安全教育，明确本次活动要求。
3、联系接送车辆，保证交通安全。
4、主动和家长沟通，取得家长的支持。
出行计划 第6篇
一、指导思想
暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，在“未成年人思想道德建设”、提升学生“文明礼仪教育”、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创造性地开展实践体验、爱国教育、读书、文体健身等有意义的假期活动，使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动主题
围绕“红心向党快乐成长”开展丰富多彩的假期实践活动；
1、“红领巾爱实践”：开展以追求快乐生活、提升自我素质为主要内容的实践活动。通过开展形式多样的体验活动，能让少年儿童享受金色的童年，提高少年儿童的素质和能力和爱国情怀。阳光雏鹰假日小队——三年级：“文明城市我爱护我是文明小公民”雏鹰假日小队；四、五年级：“纪念长征胜利80周年”雏鹰爱国假日小队。
活动要求：三至五年级学生通过雏鹰假日小队活动形式，利用假期在老师、长辈的陪同下在社区、公园开展雏鹰假日小队社会实践活动，并认真填写好暑假雏鹰假日小队社会实践活动表（见校园网站“x年暑期少先队活动计划”附件，自行下载）。活动期间要注意安全。9月14日（周三）前三至五年级每班交电子表格和纸质表格各一份（电子表格需附电子照片两张）。
2、“红领巾爱祖国”：围绕纪念长征胜利80周年为主题开展“绘颂新中国”主题绘画活动：《红军长征的故事》、《绘颂新中国》主题绘画创作活动；
活动要求：参评作品要求符合主题，在了解的基础上进行创作，能充分体现出“红领巾爱祖国”主题；参评作品一律在规格为38㎝×54㎝（4开）纸或其它材料上绘制，不需装裱；作品形式不限。一至五年级各班于7月15日（周五）前将作品交至阜南路校区传达室，每班不少于5份作品。大队将挑选优秀作品进行专题教育宣传，其余作品将在校园橱窗、网站进行布展。
3、“红领巾爱读书”：开展以加强阅读、共享文明成果为主要内容的读一本好书活动。
开展合肥市第九届“暑假读一本好书”读书征文活动
活动主题：在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全市“暑假读一本好书”有奖征文评选。（推荐图书见网站附件）
活动要求：征文体裁、字数不限，题目自拟，必须为学生自创。要求报送打印稿和电子稿各一份。作品需经语文老师认真修改，报送作品时须写明姓名、所在学校、年级、家庭通信地址、家庭联系电话及邮政编码及指导教师。请四、五年级各班于9月14日（周三）前将征文作品（电子稿）交给少先大队，每班不少于5篇优秀作品。大队将挑选部分作品参加上级选拔。
4、“红领巾游中国”：开展以理想信念、民族精神、社会主义荣辱观教育为主要内容的红色行动加入未成年人思想道德建设争做一名有道德的人。
活动要求：倡导广大少先队员利用假期时间，积极参与“红领巾心向党”六个一活动，在家学唱一首爱党歌曲；了解一个抗日、反法西斯抗战、红军长征故事；观看一部红色经典电影；参观一个革命纪念地；了解一个党的新成就；寻访一位优秀党员；在实践中增强同学们党、团、队知识，培养少年儿童从小树立对党和社会主义祖国的朴素感情；
5、“红领巾学自护”：提高安全意识，学会自我保护。做到遵守交通法规，文明走路，文明乘车，不要到铁路及周边玩耍；安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒；不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。禁止私自下河游泳，假期外出必须事先征得家长同意；正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏；不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。
三、锻炼身体，学习生活技能。
最后希望队员们在假期中增强自身的自我保护意识，安全第一的意识，注意：加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，认真阅读学校发给每位同学的“一封信”做到“防溺水”、注意交通安全。并付诸于行动。预祝同学们度过一个愉快、充实的暑假