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残疾顾客

残疾顾客(第一篇)

  美是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,美是漂亮的衣服;青年人说,美是妩媚的身姿;老年人说,美是一种朴实;风说,美是微风拂过的新绿;雨说,美是润物无声的节拍;云说,美是蓝天的自在包容;草说,美是对大地三春晖的报答;时间说,美是世间美好事物的永恒;我说,美是生活永远的主题歌!

  同学们,在生活中,我们自己的耳朵可以听到好听的声音,眼睛可以看到美丽的景色,鼻子可以闻到花儿的香味,但是你们有没有想过,还有许许多多的残疾人,他们不能像平常人那样,还需要我们更多的关心。

  我记得以前在妈妈厂里干活的一名清洁员,我不知道她叫什么名字,她没有了两根手指,但是她很坚强,每天都在别人家里辛勤地工作,擦桌子,抹窗户,拖地板。虽然她只有一只健全的手,但是她依然动作熟练,干得十分得认真。再想想我自己双手健全,在家里却很少做事,我真是既感动又惭愧,于是我拿了几个苹果递给她说:“阿姨,你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑着说:“谢谢你,小朋友,我不吃。”说完她又去做事去了。同学们,大家一定要多帮助残疾人,既要关心他们,更要尊重他们,让我们大家都献出自己的一片爱心吧!

  残疾人,他们有的没有健全的肢体,有的看不见这五彩的世界,有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助,让他们的生活和我们一样,充满阳光,充满快乐,充满希望!

  美不仅体现在外表,更体现在平常的点滴举止中。让我们关注残疾人,与美同行,与爱同行。

残疾顾客(第二篇)

  河边的垂杨抽出嫩绿的芽儿,微风吹过,柳条摆动,摆弄起水面晶莹的水珠,在夕阳的映衬下闪着金光。

  然而,这和谐的境界却被一阵急促的脚步声打破,一个女孩跑来,边跑边用袖口拭去眼角的泪水,不住地呜咽着。

  她来到河边,用脚将河岸上的石子踢进诃中,石子在她的脚边滚动,惹得她更加烦躁,因为她实在接受不了同学们异样的眼光。

  她做事力争最优,成绩从不考第二。她为何这样努力?为的是弥补自己的不足一一她有个残疾的母亲。

  她的母亲在一次摔倒时眼睛被利物刺伤,眼球突了出来,无法还原,且不能转动,好像一直对人翻白眼,看了之后着实叫人害怕。因这个缘故,小伙伴不愿跟她一起玩。甚至称她的妈妈是“魔鬼”,称她是“小魔鬼”,她的心灵受到了极大的伤害。

  无法选择的而身有残疾的母亲使她觉得上天不公平,只有在外地的父亲才是她的自豪,但是,现实无法改变,即使她牺牲一切也无法换取一个正常的母亲。

  只有离家,才能摆脱眼下的不良境遇,于是,她考取了县中。走前,母亲千叮咛,万嘱咐,有说不完的话,而她只说了一句﹕“你千万别到学校来找我!”母亲知道女儿的用意,微微点了点头,返身进屋去了,在转身的一刹那,她分明看见母亲眼角的泪花。

  到了县城,成绩第一的交椅一直被她坐着,不过,母亲的形象和别人指指点点仍是她的一块心病。她尽量不去触及,也从不跟人谈家中的情况。母亲定期寄生活费给她,她每年只在寒假和暑假才回去。

  一个假日的晚上,同学们都回去了,她一人留在宿舍里。突然,有人敲门,她打开门,见门口站着一个熟悉的身影,原来是邻居虎嫂找来了。未及开口,虎嫂就指着她的鼻子叱责开了﹕“你这个没良心的,书都读到鼻孔里去了!”虎嫂气呼呼地,差点就要煽她耳光了。她一头雾水,问道﹕“怎么了?”“还怎么了!人不能忘本,你妈把你拉扯到这么大容易吗?你竟然不准她去找你,自己放假也不回家!她想你想得难受,躲在家里哭。你这样对她应该吗?”“我……”“有些话本来不想告诉你,现在不得不说了一一你妈变成这个样子完全是为了你!”“为了我?”“是的!你刚出生,就被人偷走了,你妈发疯似的到处找,心慌意乱,走路不稳,重重摔了一跤,把眼睛磕坏了……”

  “妈妈一一”她一声大叫,冲出宿舍,立刻爬上公交车,踏上了回家的路。

  “砰!”门开了,母亲一脸惊诧﹕“怎么回来了?缺什么让我托人带给你就行了……”“对不起,妈,我对不起你!妈一一”她大声哭着,一头扑进母亲的怀抱。“傻孩子,别这样,只要你经常回来看看,妈妈就心满意足了!”

  垂杨柔枝依旧摆动,河边,一个女孩搂着一位中年妇女在散步,她们的幸福的脸在夕阳的映衬下,更加红润了。

残疾顾客(第三篇)

  驾着汽车,在蜿蜒山路上行驶着。今天,我们来到了最纯真善良的风景地:高淳福利院

  那是一座普通的楼房,在那简陋的大楼前是一个花坛,这些花向太阳微笑着,虽然被两面的墙所遮挡,却仍然茁壮成长。

  走进福利院,一股很臭的药味灌进了我的鼻子,我立即捂住鼻子,艰难地爬上楼梯。这臭味从楼底一直到楼顶,整个楼道都“喷”满了“毒气”!生活在这里的孩子们可真可怜。“他们整天闻着这难闻的气味,泡在这不健康的环境之中,没有埋怨,但我一到这里便无捂起了鼻子……”想到这儿,我立刻放下了捏紧鼻子的手,虽然臭味弥漫,但我不再遭到良心的谴责。

  来到教室13,那里有一群身体有缺陷的孩子,他们有的拄拐杖,有的坐轮椅,有的双目失明,有的双耳失聪,但是我并没有看出一丝他们对生命的不满与抱怨,在他们的脸上,在他们的眼里,只有快乐与幸福,这笑容如此纯真如此美丽!它充满对未来的企盼与信任!我的脸顿时红了起来,我有手有脚,有爸有妈,还有个姐姐!我多么健全,但有时,我却因为一点小事情斤斤计较!可以说我拥有健康的身体,而他们拥有健康的心灵,我们之间形成了鲜明的对比。

  他们开始唱歌了,唱的是《我很幸福》这首歌。歌声沙哑,调子偏低,与我们唱的有天壤之别!但是歌声中满是满足,满是幸福,他们被父母抛弃,自身残缺,却如此乐观,如此幸福,他们即使不健全,却一直活在快乐的海洋之中!这是多么幸福的事情呀!

  也许,他们在准备时难以识字;也许,他们在准备时只能摸盲文,但是,他们撑过来了,为的是什么?为的就是今天──表现自我,证明残疾儿童与正常人一样,展现他们的风采的日子,为了这天,他们的艰辛可想而知,但不懈努力的精神,与乐观大方的表现,得到了我们一致的赞扬!

  歌曲结束了,他们脸上洋溢出了自信快乐的笑容!他们身体残缺,但没关系,他们照样走着人生中的每一步,每坚定的一步,他们没有为本身的缺陷而烦恼,他们坚强的活着,直到他们绽开笑脸的一刻!

残疾顾客(第四篇)

  寒假的日子,天就像缺了口,雨没有停歇,北风刮得也挺带劲。一日早晨,妈妈一打开小店门,便进来一位顾客,他约摸40多岁,显得苍老、瘦削,跛着腿,一只胳膊扭曲着。我在假日曾看见过他来我店买过几次东西,每当他付清货款后便跛着腿往回拐。从背影看,步履维艰,每前进一步显得十分吃力。每当他从我的视网膜上消逝的时候,心头油然而生怜悯之情。

  “大妹子,买30斤大米。”他又用手指着货架上的酱油对我妈说,“酱油买一瓶。”货款两讫,他离开柜台,走到门边背起一袋米,由于太沉,跛着腿不得劲,刚出门就一个趔趄跌倒在地。我看了不忍心,对妈妈说:“我去送送他。”妈妈点头应允。我走近他说,让我送送你。他开始执意不肯,我夺过米袋,一下子撂到了肩上。他不好意思地笑着说:“谢谢你啦。”他走在前面当向导,一条小巷,又一条小街,还有一条田埂,七弯八拐,沟沟坎坎,泥泥泞泞。雨还在淅淅沥沥,道路更加艰难。我们终于在一个门口长有一株古松和一株腊梅的地方停下脚步。

  这可能就是他家吧,只见他推开了门,提高嗓音喊:“张大伯,您的东西都给买回来了。”

  “怎么回事?”我的脑子里立即冒出一串涟漪。一位躺在床上的老人勉强支撑起孱弱的身子,连声说:“谢谢,谢谢,茂林。”

  我如释重负地放下米袋,轻轻喘着气,被唤作“茂林”的残疾顾客扑哧一笑:“谢错人啦,是这位小朋友。”

  我腼腆了,低声问:“这不是您的家?”

  张大伯立刻告诉我:“孩子,他就住在我隔壁。去年冬天,我得了个半身瘫痪,他见我是一个退休孤老,没人照料,就主动照顾我,帮我买东西,找医生,拿药,家里一些杂事儿他也全包了。唉,他也有毛病,我真是不忍心。”

  一下子我全明白了。一个残疾人连自身生活就困难,还日复一日地无怨无悔地惦记着帮助他人,这是人类多么真诚的情感啊!我的喉头像被什么东西噎住了,说不出什么。走出张大伯的屋子,我又觉得心里空了点什么,忽然心头一亮:对,以后假日里由我来替代残疾顾客执勤。

残疾顾客(第五篇)

  如果在外面看到那些伸手乞讨或者是身患残疾的人,你会不会特别心疼他们,然后忍不住想给他们一些钱,怕他们吃不饱穿不暖还被人嘲笑。

  很小的时候我总是很害怕看到这样的人,不是因为怕他们跟自己乞讨,而是很怕看到他们的样子,尤其是那些身患残疾,看起来就很可怜的人,看到他们我总是忍不住会想,觉得这个世界太不公平,为什么有些人一出生就可以衣食富足,生活无忧,而有的人却生下来就身患残疾,注定比别人少了很多机会。

  而且每次看到,我总是很难过,因为我知道即使把自己的零用钱全部给了他们也只是解一时之困,却不能一直帮助他们。

  后来,慢慢的读书认字,也看过一些新闻报道,看到一些人会假扮成残疾,去得到别人的怜悯,我特别气愤,感觉像是被骗了一样,可是转头想想,这些人如果连自己的尊严都不要了,我们还有什么值得气愤的呢,因为无论如何这世界上还是有好人存在的,我们还是应该心存善良,但不要轻信他人。

残疾顾客(第六篇)

  今天,我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。

  首先,老师给我们观看了一个小短片,让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。

  接着,我们参观了展示厅。突然,一副图片印入我的眼帘,他叫尼克,天生就没有四肢。我想象不出,他每天是怎么生活的,怎么穿衣,怎么吃饭和走路呢?可是,他意志非常顽强,曾经几十次的游历世界做励志演讲,并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。

  最后,我们来到康复中心,见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫,有的听力有障碍,还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课,做手工,我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时,我惊呆了,我好奇,他们是怎么做到的呢?但是立马,我又一下感到很惭愧,为什么我有健全的双手,却写不出漂亮的字。

  时间过的太快,半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校,我要和同学们好好的说下,要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神!