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触动心灵的力量

触动心灵的力量(第一篇)

  在最一无所有的年纪,喜欢追逐一个很遥远的人。粉丝与偶像之间,难得的不是一场相遇,而是三观相同的默契。

  暑假时无意间看到电影《盗墓笔记》的花絮,那一幕,竟让我有一种无法形容的感觉。

  那是鹿晗在拍一段从地面掉到地裂开地缝中,许是因为威压没有系好,鹿晗直接头朝下狠狠地栽了下来,发出很大的声响。当鹿晗爬起来的那一刻,他表面上风轻云淡,可我却不经意地瞄到了他额头上有一小片的红肿,再看,他正微微地咬着牙,手不自觉地握成拳头,甚至手上地青筋暴起。我忽然想起鹿晗有恐高,连坐飞机都会出冷汗的鹿晗,这时候却似乎若无其事,但或许大家都知道,他在忍。我无法想象的到,他当时所承受的怎样一种疼痛。

  他为了不让剧组之前的努力白费,选择一声不吭地把疼痛独自忍受;他为了不拖慢电影拍摄的进度,装作什么也没有发生地继续演戏。他的坚强,他的敬业,他的努力,在那一刻淋漓尽致地体现了出来,狠狠地触动我的心。

  鹿晗是我的偶像,不仅是我偶像,还是我的动力,我的目标。当我在玩的时候,他在努力工作;我在睡觉的时候,说不定他正在熬夜背剧本。每当我做事坚持不下去了,刚冒出了放弃的念头时,脑海里就会闪过那一幕,我想:我的偶像都在努力,作为粉丝,我凭什么放弃。

  我的偶像没有超能力,但他总是微笑着,似乎没有什么事情可以难倒他,却不知,微笑的背后是多少的汗水和努力。尽管距离那件事已经有一段时间,但那一幕却依旧深深地印在我脑海,当我放纵时,它总是像警钟般提醒着我,那一幕深深地触动我的心。

触动心灵的力量(第二篇)

  朋友欣赏了花园里被精心栽培的花儿后,对我说:“春天来了!”而我想告诉朋友:“在冬天的尾声,我就知道春天会来的!是花坛边勇敢的小草深深地触动了我的心灵!”

  ——题记

  眼看春天光临了一个多月,可天气却不那么稳定。时而狂风大作,时而气温下降,这阵子雨也没有少下。每当遭遇这样的天气,那些娇生惯养的花儿们都必定无法忍受,最终零落纷谢。而此时,你是否会注意到角落里却有着顽强生命力的小草?当你发现在那朵落红边,有几株摇曳的小草时,你的心灵肯定会被触动的,还是让我来讲讲有关小草的故事吧!

  小草是在冬天的末尾萌芽的,那时的气温只是稍稍转暖,小草们就迫不及待地想钻出来,认识这个世界,其实这是我第一次被它们触动心灵。我想,小草是多么值得我学习,虽然天气并不太温暖,它却渴望着认知世界。学生就应该这样,为了学到更多知识,就不应该怕苦。过了不久,我又来到花园,渴望从它那里学到更多。啊!看啊!小草已经长高了许多,可它还在继续生长,看它那不断向上的挺拔的姿态,我再一次被触动——小草虽小,可它健康,它在认知这个世界时,没有忘记身体也很重要,这仿佛告诉我们青少年,不但要刻苦学习,还要锻炼身体!又过了一段时间,我再次到花园散步时,发现花坛中竟长满了小草。那绿油油的颜色,丝毫不带有俗气的意味。只是令我心情愉快,丛中体味到值得珍惜的两个字:青春!我感悟着,小草的青春就是我的青春,自然,健康,不需要任何艳丽的色彩来替代。

  小草顽强地生长在任何一块地方,它时时刻刻触动我的心灵,让我们勇敢地面对生活中的风雨;让我们挑战着困难,在未知的世界中醒悟;让我们使用丰富的文化内涵也不忘健康的重要;让我们肯定自己的“色彩”,决不让庸俗的颜色使人生黯淡!

触动心灵的力量(第三篇)

  记忆就像一条小河,流淌着许多新鲜的事儿,编织着一条条五彩的梦,打开记忆的闸门,有许多令人回味无穷的事。然而,就是那句话,现在还触动着我那幼小的心灵。

  “叮铃铃……”早操的铃声响了。施老师那清脆的脚步声传了过来。“排队。”所有的同学全部都排队站好,准备迎接早晨的第一缕阳光。

  早操过后,又开始上第一节课。“同学们,今天谁来朗诵第二单元《春潮》的第一自然段?”话音刚落,我就胆怯地举起了自己的小手。再看看周围的同学,他们都把手举得高高的。咦?今天是怎么了,怎么会跟他们一起举手?我想把自己的手放下,可大脑里头总有一个念头指使着我:要举手起来朗读。于是,我也把自己的手像周围的同学那样举得高高的,觉得老师不会叫到我。

  可我没想到的是,施老师居然叫了我的名字,我心里一惊,马上站起来。哇!连我自己都被吓到了。我竟然有这么大的嗓门,我的声音竟从小蜜蜂“嗡嗡”般的声音,变成了狼“嗷嗷”般的叫声。施老师听后,非常满意,随即鼓励了我一句:“嗯,真不错!像你现在的这种声音参加任何演讲比赛,都是绰绰有余的了。”我听了之后,心里美滋滋的。

  从那以后,我一直记着这句话,它时时刻刻都在提醒我。它就像一束温暖的阳光,照进了我的心灵,让我变强大,不再胆小如鼠。

  那句话一直触动着我的心灵,至今还激励着我勇往直前!

触动心灵的力量(第四篇)

  一滴水的消逝干涸不了无边的大海,一棵草的枯萎荒芜不了一个春天。人生就是如此,无论经过多少的挫折和失败,都阻挡不了我们前进的步伐,只因为这其中有一种触动心灵的力量。

  几年前,我还是个不谙世事、锋芒毕露的女孩。只不过曾经让我引以为豪的一切,都被一句话打得支离破碎。

  那时的我,自恃天赋异常,稍微写得几个好字,就轻易沾沾自喜。老师让我去参加书法比赛,嘱咐我要勤加练习。而我却不以为然,把可以用来练习的时间交给了玩耍。虽然谨慎的爸妈也时不时地对我旁敲侧击,却也没有改变我心中的骄傲。

  时间飞快,转眼就到了比赛的那一天。整个会场里人声鼎沸,喧嚣非常。我就像一只高傲的天鹅,挺直腰板,不紧不慢地走到了自己的位子上。距离比赛开始还有一段时间,我也不着急,对练习更是呲之以鼻,就那么坐在位子上,左顾右盼。等到主持人宣布比赛开始,我才慢慢吞吞地拿起纸笔,心不在焉地写起比赛作品来。大赛组委会特地给每个人发了两张纸,避免写错无法更换。而我却嫌写两张太费时间,马马虎虎地写完一张后,就停笔罢工了,此时距比赛结束还有很长一段时间。我看了看,整个会场就只有我一个人写完,其他人还在低头奋笔疾书。看着周围人专心致志的样子,我竟还在心里嘲笑他们:这些人真笨,写那么多干嘛,这么多的时间还不如用来玩呢。

  终于,这场对我来说漫长的比赛终于结束了。我满心雀跃地走出会场,静静地等待比赛的结果。一小时后,终于可以颁布结果了。听着主持人陈词激昂地念出一个又一个的名字,我的心情既紧张又兴奋。一次又一次,一个又一个的名字从主持人口中跳出,却总轮不到我。突然心里好像跳漏了一拍,我开始有些不安起来。直到颁奖典礼结束,我还是没有听到我的名字。这样大的打击,对我来说,无疑是晴天霹雳。

  我就像个木头人一样,呆呆地走出了会场,径直走到了老师的面前。眼眶中不争气的泪水就那么突然地滑落下来。面对着尽职尽责的老师,我心中无限羞愧。可老师却并没有我想象中的愤怒和不满。他只是平和地看着我,轻轻地对我说:“孩子,这对你来说并不是坏事,太顺畅的成长对你来说并无好处。经过这次教训,你要明白,没有奋斗过的失败,是没有借口的零分!”

  “没有奋斗过的失败,是没有借口的零分?”听了老师的话,我的眼泪戛然而止,心脏突然猛烈地收缩了一下,喃喃低语。是啊,之前的我太高看自己,没有为之付出努力。试问,没有努力过,又何来收获?我抬起头,抹干脸上的泪水,望着窗外那耀眼的太阳,我发誓:总有一天,我一定会用我的努力,来洗刷这次我这次自己带来的耻辱!

  如今,秋风拂面,意正凉。经过就几年的潜心学习,我的书法创作水平已经不断提高,在镇书法比赛中还拿了几次奖。于我而言,能使自己幡然悔悟、悬崖勒马、触动我心灵力量的,就是这一句话:没有奋斗过的失败,是没有借口的零分。

触动心灵的力量(第五篇)

  走进小院,望着眼前这棵开得正盛的海棠,不禁回想起海棠树下的那个身影——那个一生都爱着孙女,守着规矩的老人。

  齐种海棠,谆谆教诲

  外公一生最爱海棠花,总爱手把手教我种花,似乎要把他喜欢的都牵连在一起。少时,外公从屋里拿来一颗种子,我感到十分新奇,摸着那颗种子问道:“外公,这是什么种子啊,会开花吗?”外公慈祥的望着我说:“这是海棠花的种子,它会伴随着你成长,最后绽放出属于自己的鲜花。”外公边说边舀了一瓢水向那土壤浇去。后来我发现外公这个动作要重复两次,且一天两次,不曾停歇。而一向做事随意的我并没有把外公的话放在心上,总是拼着自己的心情乱来,敷衍了事。因此总受到外公严厉的批评。那个固执的老头,他总说:“有些规矩乱不得。”

  唠叨虽烦,爱藏其间

  周末天气炎热,我跟着父母去探望外公,一进门,便坐在海棠树下乘凉。外公见了我,满心欣喜的拉着我问这问那,并不断地叮嘱我。“知道了,外公”我拉长音,不耐烦地说,心里觉得外公真烦,每次都这样。接着外公神神秘秘的端上一碗热气腾腾的面,狡黠的向我眨眼,说“你猜猜里面有什么?。”还没等我开口,外公便自问自答似的说:“里面有你最喜欢吃的虾哦!”我舀了舀面,真的有一只只大大的虾藏在里面,只是这虾似乎是母亲买来给外公补身体的。我望着眼前这个腿脚不便,两鬓斑白,额头上挂满汗珠的老人,觉得有一股暖流触动了心灵,风轻拂过脸庞,带来了海棠花那不易察觉的清香,面的味道似乎更浓了。

  回首往事,家风永存

  再次踏入院中,外公已经去世了。望着窗外那株在风雨中剧烈摇晃却始终不倒的海棠树,想起外公常说的:“你们要如那海棠,顽强去面对磨难,才会有机会成功。”回想起外公与我齐种海棠时的为何与他所说的那句“有些规矩乱不得”。回想起海棠树下那碗饱含外公对我的爱的面;回想起……这一切都是那么美好。外公说了一辈子,也做了一辈子,他一生都在与病魔做斗争,从未停歇。直到临终前他还念叨着那株海棠,那些规矩。我想触动心灵的是亲情,而留在心中的是家风。

  花绽放,爱永存,延家风!

触动心灵的力量(第六篇)

  一次考试中,我看到了一篇短文——自由与生命。这篇文章深深地触动了我的心灵。

  《自由与生命》这篇文章主要讲了作者在以前特别喜欢捕捉野生活物来放进笼子里,后来他捕捉到了一只美洲画眉,二天后,他却发现画眉鸟死在了笼底。后来听鸟类学家说:"当美洲画眉发现自己的孩子被捉起来后,会喂孩子吃一种剧毒的果实,让他死去,因为她觉得死了比活着做囚徒好些。”

  初读文章时,我很不解,为什么鸟妈妈要喂她孩子吃毒莓呢?难道她不爱她的孩子了吗?为什么鸟妈妈不救她的孩子吗?明明可以不让孩子死的,为什么呢……

  后来我想了许久,觉得鸟妈妈这样做是对的。她是爱孩子的,但她救不了她孩子,因为她无能为力,以她个人的能力实在是微不足道。她深知,鸟类一族是属于天空的、是自由的,被关起来简直生不如死,所以鸟妈妈才会为孩子吃毒莓,亲手断绝了孩子的生命。

  难道鸟妈妈不难过吗?不,她是难过的。天下没有不爱孩子的父母,就是因为她爱孩子,才为了孩子吃"毒药”,因为她不能让她孩子过囚徒般的生活。鸟妈妈这种勇气,是可贵的,值得我们去敬佩。

  《自由与生命》这篇文章、鸟妈妈毅然决然的举动,深深地触动了我的心灵。