母语——我们的根（第一篇）作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！ “春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？ “一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多妙啊，自然而然的，我们就想到了老翁遗世独立般的孤独，亦或是超脱尘世的泰然！凝神远望，那儿是不是有个老翁垂钓的背影？ “世上本无事，庸人自扰之”。读罢，是否有一种幡然醒悟的感觉？我为何要自扰心神，难不成我是一庸人？然后你就会恍然大悟，自扰之，唯庸人！你会发现，汉语不仅仅是风花雪月，不仅仅是明月窗前，也有醒世格言，也是引导你前景的灯塔！ “人人尽说江南好，游人只合江南老”，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“天子呼来不上岸，自称臣是酒中仙”……这些句子，你可发现有何特别，奇妙之处？读之是否朗朗上口，一气呵成？这是汉语的又一大亮点——押韵！平平仄仄平平仄，这是古人的智慧结晶，没有几种语言有这特点吧！ “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。这些叠词，又教人目瞪口呆，悲惨的气氛跃然于纸上，读者们都忍不住心中的悲怆，几个词便勾起了他们心中的情感，与作者形成了强烈的共鸣！没几种语言，这么有感染力吧！ 最后一点，中国语言骂人都是相当有学问的，例如那句“非人哉”，说白了就是“你不是人”，但听起来就是要委婉得多，既泄了私愤，又不至于与对方撕破脸，瞧瞧，汉语就是这般的有水平！ 教我如何不为汉语而骄傲！ 母语——我们的根（第二篇）汉语，是我们的母语，如果我们连自己的母语都写不好，难道不感到可悲吗？虽然我们从小就会说汉语，但是我们能说一口流利的普通话吗？不能。汉子的结构复杂而多变，如：形近字、多音字……都代表不同的意思，每一个词是那么栩栩如生，是那么美妙。 说起语言，我看见那些很小的孩子，开始学会说话岛上学时，大多数都可以将普通话了。说到这儿，我就想起我小时候，从说话吞吞吐吐，到上二、三年级时都会说点儿普通话，到上五、六年级时差不多才会说了。语言像一个大大的太阳照耀着我，把我从一颗种子变成树苗，播种、生根、发芽、长树叶时，它都照射着我，给我阳光。没有汉语，哪有正在写字的我，哪有会说会唱的我。汉语把不会写字、说话的我，变成了一个“无所不能”的我。让我能够把自己经历的点点滴滴，遇到的磨难、感受的幸福都抒写下来。谁能说汉语没有带给我们知识？ 当然，汉语有很多很多的好处，但是最让我难以忘怀的还是那……。我学习了汉语，不仅学会了说话，还学会做人，还学回了替别人着想。“感恩”最让我刻骨铭心。只有语言是不行的，同样也要老师的教诲。说起老师，是那么的伟大而又坚强，他们无私奉献的传授知识给自己的学生，他们不辞辛苦，不怕劳累，知识默默无闻的工作，俗话说得好：“老师如同母亲，都有一颗慈祥的心。”老师有温柔的一面，也有凶恶的一面，以前的我总是这么认为的，老师打我就是恨我。现在我从汉语知识中明白了，老师是为了我们能学到更多知识，了解更多文化。同事老师很温柔，当你不会做题时，他们总是耐心地讲解，总是那样……。老师也有遇到过这样的学生——不听话的学生。有时，有的学生太不听话了，硬要跟老师作对，有的老师管不了，只有气得火冒三丈，严重的话，甚至要气哭，自己悄悄的躲着哭，他们是那么委屈。自从我了解汉语知识以后，我就知道，老师是那么的伟大而坚强，我们怎么可以这样？作为学生怎么可以这样无法无天呢？汉语让我知道感恩，所以我要对老师说：“你们辛苦了！”“你们是伟大的！” 汉语是我们的母语，我们可以老去，但是我们的母语不能老去，它的造字是多么美妙、精巧，一个个形态各异的汉字如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。我们不仅要记住汉语，还要记住它带给我们的知识，更要让自己的子孙后代牢牢记住它。难道我们不应该为汉语带给我们的知识感到骄傲自豪吗？ 母语——我们的根（第三篇）有个故事：在一次国内某大学汉语言文字大赛上，争的第一的是留学生队伍，这件事令人惊讶，也令人深思。复旦大学的一位著名教授说：“古语说得好，‘久居兰室不闻其香’，不少中国学生并没有领会到母语的优美和魅力，对母语的体验和研究是不够的，相反，很多留学生却愿意用更多的时间来研究中国文字，以及中国文字背后的文化形象。 青年人要做时代的弄潮儿，在漫漫历史的长河中，堪称弄潮儿的青年英杰是很多的：下西域的班超，抗金兵的岳飞，举义旗的李自成，是时代的弄潮儿，蹈海醒民的陈天华，仗义去国的秋瑾女士，是时代的弄潮儿；其实，像朱元璋、李世民、努尔哈赤这样的开国君王，又何尝不是时代的弄潮儿呢？ 中国从古到今，文化急速发展，从最初的甲骨文，象形文字到今天数以万计的汉字。汉语之所以在岁月长河中流淌不息，主要是由于它集精准性、简洁性、逻辑性、音乐性、艺术性于一身，所以才极富魅力。 我们的母语具有百川归海凝聚人心的魅力。秦始皇用统一文字的方式统一了语言和思想，从此汉语便具有了凝聚人心的的魅力。她是“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨。沁入每个中国人的心脾。千百年来，多少各少数民族在这种魅力的吸引下，和汉族融为一体。 我们的母语具有源远流长，承载文化的魅力，坚强的中国人民历经劫难，保留下了记载珍贵文化的母语。古老的《诗经》重章叠唱的余音绕梁不息；建安文人表现傲然独立的风骨；唐宋诗词吟诵千古的清新，豪迈与婉约；悠扬的元曲渗满了婉转与哀愁；精彩的明清小说记录了最真实的人生。 当中华民族处于生死关头时，母语展现出鼓舞人心力挽狂澜的非凡魅力。之所以发出“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”的呼声，是因为他兴中装着驱除鞑虏，拯救百姓的历史责任；鲁迅之所以用侵染了民族魂的笔喊出“打破铁屋子”的宣言，是因为他内心溢满了强我中华的责任，之所以写下“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”的壮语，是因为他内心激荡着挽救风雨飘摇中的祖国的责任。 在中国重新腾飞的今天，我们雍容庄重的母语正向全世界展示华美迷人的魅力。在维也纳金色大厅，宋祖英用悦耳的汉语歌打动了外国的观众；华裔科学家丁肇中在学术会议上坚持用母语作报告，汉语是连接我国和各国友谊的桥梁和纽带。 汉语是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；汉语是一棵草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈而动；汉语是黄昏天边如血的夕阳，映照族人，染红山川。 汉语是古都洛阳国色天香的牡丹；汉语是夜星下静谧的荷塘；汉语是古道边长亭外无声的冷月；汉语是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。 汉语是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，汉语是水浒好汉闯神州的风风火火，汉语是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。 汉语，是中国的瑰宝，作为中学生的我，为自己能够说流利的汉语而自豪，为汉语所富有的文化底蕴而骄傲。我想象，随着世纪的变更，我们的文化将更为丰富，我们的母语将吸引更多的人。这就是母语的魅力。 母语——我们的根（第四篇）不知从什么时候起，我们身边出现越来越多的“oh my god”“卡哇伊”等词，与此同时孩子口中的“妈妈”也在向“妈咪”过渡，大家所说的话都充满了国际化。在一次国内某大学汉语言文字大赛，夺得第一名的是一名留学生。这件事令人惊讶，引人深思。 复旦的一名教授说：“正如古语所说的，久居兰室不闻其香，不少中国学生并不领会母语的优美与魅力，对母语的体现、理解不够，倒是留学生更愿意花时间研究中国文化的精髓与内涵。” 与此同时，一位外国老爷爷也在用毕生的精力来研究古汉字的价值与构造。此时我们中国人再干什么呢？报考雅思托福的队伍蜿蜒数十米；与朋友聊天纷纷用英语来表达；说得出来的汉字却写不出来…… 不可否认，在我们中国人之中就有一小部分人，他们恨不得换掉自己的血，恨不得从来不会说汉语，恨不得一长大就会一口纯正的外语，不用像现在费劲的去学。但是，既来之，则安之。既然我们生长在这地方，就应该用自己的力量来保护我们最本质的语言，在本质的基础上去慢慢接受外来的语言。既保住了根，又繁殖了叶；既捍卫了文明，又吸收了外来的精华。 母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。中华历史五千年，沉淀下来的文化宝藏数不胜数，我们的语言文字便是其中的一朵奇葩，充满无穷无尽的魅力。甲骨文、象形字、形声字……犹如一个个音符，谱写出中华文化的华美乐章。 汉语是世界上使用人数最多的一种语言。虽然走出国门必须使用别的语言，但是，在同胞面前，一口纯正流利的汉语不必一口别扭磕绊的外语来得自豪多吗？而现在越来越多的外国人来到中国学习汉语，当人家用一口纯熟的汉语与你交流时，当人家懂得汉字比你多时，当人家可以很轻松地解释出汉语的意思时，你有什么感受？而你，英文都比不上人家时，还谈什么学英语，谈什么出国？ 赶紧回家抱着新华字典“啃”吧！是什么，如质朴的图画，可在出土文物沧桑的版面上；是什么，千百年来在中华大地处处流淌，川流不息……是母语。是母亲而变的呢喃；是战士自强不息的话语；是中华民族视为根的话语。 母语——我们的根（第五篇）“一点，再一点，一提，一横撇，一捺。一点，一横折提，一横，一竖，一横折，一横。”组合成—汉语。 十五画，两个字。我心目中永不磨灭的两个字。文化的精髓，我们的母语！可以看出，汉语是极其重要的，是不可替代的。 但，外语的到来，打破了人们的认知。使无数中国人抛弃母语，学着英、法、俄、日、意等等各国语言，他们认为，那是新奇的。试问，谁曾想过你的母语是汉语？在母语还没有学明白的前提下，去学着外国的语言。请记住你是中国人，汉语才是你的母语！外国语言又发展到了学业上，许多国人都想去国外留学，认为国外比国内好，抛弃了生养你的土地。试问，谁又曾想过多年之前的杀戮？所谓的东亚病夫！ 外企的到来，带走了人的良知。国内无数个地区有着外国的企业。本应拒绝外企的我们，被人怂恿着买外国的东西，为外国增加收入。你们可曾记得钓鱼岛事件？可曾想到你的国家处于发展中期？外国处心积虑挣着中国的钱、压榨中国的人才、“高薪”聘请着中国的留学生。你们可曾知道高薪不过诱饵而已！真正的目的、有谁知道？在外国工作，回国后说着外国的发展、外国的前景，说自己的国家比不上外国。你可曾想过，不好的是你的国家、而你是这个国家的人！身为中国人就应该为自己的国家着想、应该为国说话、而不是做“卖国贼”诋毁自己的国家！ 多少学生成绩不好、就连母语也很差劲。当问他们为什么不学自己国家的语言时，他们的回答令我大吃一惊：没意思啊，还没有外语好玩！作为国家的新一代，并不注重国家的发展。这是可耻的！请记住：中国是你的国家、你是中国人、汉语是你的母语！ 汉语的博大精深，令许多外国人也赞美不绝。多少外国人找着名师学汉语？多少外国人为汉语的精妙之处而慨叹？又有多少外国人因不会汉语而遗憾？他们的回答是：数不胜数！ 世界通用的语言是英语，但多用的是汉语。身为中国人我们应该骄傲。汉语是我们的母语，我们应该自豪！中国虽不是发达国家，但它是生养我的地方。汉语虽然不是通用语言，但它是我的母语！ 我想说：身为中国人，我会为国奋斗，用我最大的努力为国家做出一份贡献，我会把汉语文化传扬四方，因为那是我的母语！ 母语——我们的根（第六篇）80后、90后，新时代外国文化的引进者。 他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！ 中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！ 政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。” 在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？ 当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在2008年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。 一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。 捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！” |