塑造中华人（第一篇）在你走向崎岖的人生道路时，上天会一直封锁你通向道路的每一扇门，但上天也会一直给你创造机会，即使封锁了你所有的门，但必定会留一扇窗给你，一扇由你自己去塑造的一扇窗。 甜蜜的时光，则是亲情给予的呵护。他们所期待的则需要我们的行动去表现。我们一直在亲情的桥梁来来回回地走着。在某一时刻，这座桥梁的中间出现了裂缝，无法在上边再次行走，对方都难以达到目的。这时理解则是人际阻隔的一块踏板，是亲情中的一扇窗。 太阳在高空上放着光，发着热。在地上的万朵花卉在静静地吸收着光与热。太阳肩负着把自己的光与热发送给万朵花卉们的重责，而这些花卉必定要好好地利用起太阳所给予的。太阳——师，花卉——生。师生的关系配和则是最好的药方。配和是师生情中的一扇窗。 两条来自不同地方的河流，则在某一地方汇合在一起。这必定是一种“缘”。但一条带着小沙子，一条带着小石子。这时该怎么办呢？这时需要的是一种宽容，就是宽容才使它们一起往前流。人也所谓是：“金无足赤，人无完人”，出现分歧是常有的事。古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这时宽容是我们最好的药方宽容是人际交往中的一扇窗。 …… 上天给你一扇通向光的窗。有通过塑造的必定是最绝对的窗。塑造是它的根本，真情去灌溉，目光去培养，行动去呵护。这样你的人生将是一个完整的句号。 塑造中华人（第二篇）人的一生不会是一帆风顺的，正如在大海中航行，又是风平浪静，有时海阔天空，有时竟涛骇浪。逆境可以磨练人的意志，可以锻炼人的思维，成就人的梦想。然而，在逆境中，坚持自己的信念，才能成功，否则将会一事无成。 面对困境，可以转变方向。方向不是一成不变的。孔子，虽是鲁国人但心存大志，花甲之年奔走四方，但未得到赏识，不得志。后在老家转向思想教育，整理书籍，兴办学堂，虽在政治上未能得到认可，但他的思想一致影响到今天。唐宋八大家之一的苏轼，一生三次大起大落，将一生都留在了“三州”，在政治上同样没有多大的成就，而且还多次被贬。但他却留下了大量的文学作品。在困境中，不要一味地去追求自己的目标，信念要有，但目标要跟就自己的情况而定。 面对困境，要学会坚强。司马迁而是受家乡和父亲的影响，励志续写父亲未完成的《史记》，在自己受到宫刑之后，依然坚持写《史记》，是自己的成绩可与屈原相提并论，故知“史家之绝唱，无韵之离骚。”不只是中国在历史上有此类人，同时在欧洲大陆上也有。正如贝多芬一生创作了不少名篇，即使是双耳失聪，靠一直木棒，他依然为世上的苦难的人写曲子。种种事例说明，只要有信念，坚持到底，就一定成功。 面对困境，要善于从头再来。史学家谈迁呕心沥血二十年修重了《国粹》，不了被盗，心中存有一种痛，但他又重新修成了一部明史，碧天一部更加祥实，更加精彩。初读《我与地坛》便感到这非常人所做。史铁生，21岁不幸折腿，可他并不是一直自暴自弃，而是很快从轮椅上“站”了起来，他的作品深得美国运动员刘易斯的喜爱。莎士比亚曾说过：“人生不会是一帆风顺和美妙动人的。”面对困境，有人选择了放弃，有人选择了坚守，放弃的人一蹶不振，坚守的人功成名就。 学习也是如此，都知道要好好努力，但坚持下来很难。我们有告诉自己，要坚持，在逆境中才能中才能成功。 塑造中华人（第三篇）最近，我认真阅读了《欧也妮·葛朗台》这本书，感触颇多，获益匪浅。 我觉得葛朗台这个人是巴尔扎克刻划得最成功的吝啬形象之一。因为他虽然实现了挣进大量钱财的目的，但是，因为这样，所以他的整个身心都被钱给融化了。他的人生是失败的，充满了悲剧的色彩。但他吝啬的形象直到今天仍然令人津津乐道，从中受到启迪。 刻画得入木三分，形象栩栩如生。葛朗台是欧也妮的父亲，他同时也是个贪婪的人。他住的房子十分阴森，楼梯都歪七倒八的，女仆上楼还差点摔下来。即使是这样，他也舍不得花钱修，这是因为他怕修理的话太费钱了。难道他没钱吗？不，他拥有万贯家产，还通过经商等方法不断扩大自己的财产。可他却变成了一个守财奴。在他的眼中，钱已经达到了一种至高无上的等级。他每次给妻子的钱都不超过6法郎，他给了钱还常常变着戏法将钱骗回来。尤其令人嗤之以鼻的是，有次，他见自己的一部分储蓄没了，就逼问女儿说出原因。女儿瞒不过，就将原因说了出来。原来，她见夏尔穷，就用了他的一部分积蓄捐给了他。他知道后，勃然大怒，将女儿关在了屋子里，指给她吃面包、喝冷水，这哪有半点父亲的味道？ 现实生活中，有许多见义勇为的事与贪财好利的葛朗台形成了鲜明的对比。就在最近发生的北京洪涝灾害中，很多人尽所能的救出灾民。一群在工地打工的农民工奋不顾身地救起190名遇险车主、乘客。而他们却一再地谢绝了获救人员凑起来的万元感谢！他们是新时代最可爱的人！他们的所作所为给那些向钱看的人一记响亮的耳光！ 成功的塑造，深刻的启迪。现在，葛朗台已经成了吝啬鬼的代名词，他是唯利是图、不变好丑、漠视亲情的贪婪本性，受到人们广泛的批判。也时刻警醒那些追名逐利的人。 塑造中华人（第四篇）我们可以非常自豪的宣称，我们是中国人。然而，中华五千年文明，作为炎黄子孙的我们，对祖先传承下来的文化，又继承发扬了多少呢？ 从中国古代开始，西方国家就十分尊崇中国的文化，为美丽的陶瓷沉醉，被神奇的文字吸引。于是派各国使节前来学习交流，沟通了国际联系，传播了世界文化，也将中国古老的四大发明带回了自己的国度创新研发。最热闹的春节，时至今日仍有大批的国外游客争先涌入庙会、集市，和中国友人一起赶着年集，提着花灯，走入浓郁中国风情的四合院，吃着热腾腾的饺子，体会着团聚的欢乐与喜悦。中国传统文化，古代传统建筑和各具特色的各朝服装在国外人的眼里都是神器美丽的。日本被唐服的色泽艳丽和雍容华美所吸引，将它带回了自己的国家加以改进，今天的和服就是真实的写照。中国也被西方友人称为东方最古老神秘的国度之一。 可现如今，文化风貌与古人完全背离。当小学生改编了《静夜思》，当中学生篡改了《木兰辞》，当越来越多的唐诗宋词被学生被社会所调侃，我们获得欢乐的同时国际友人又在做什么呢？当一所所的孔子学院在世界各地林立；当儒家思想不再只为我们所知；当一件件包含中国元素的作品被摆上展架……我们的心态是否还如从前一般淡定自傲？当国外友人摇头晃脑地背着《弟子规》，当越来越多的白色人种身着唐装走上国际的舞台，我们麻木无知的内心啊，是否有那么一丝的震撼和颤抖！ 列强侵华的历史，我们在历史课堂上一遍遍的熟知，我们唾弃着列强的残暴行径，痛恨着清政府的懦弱与腐朽，更被国人的麻木不仁落后无知所震撼。多少人因为自己的麻木不仁沦为刀下亡魂？又有多少人流落异乡却目不识丁？列强的侵略，是中国人认清了中国政治文化外华内空的现实。于是，教育先行者认识到了封建教育的不足，开始效仿西方的教育模式开始创学堂，正学风，使中上阶级的子弟接触到了先进的西方教育，被送出国外，与世界接轨。但这毕竟是少数人才能接触到的先进教育。 难道我们的中华文明就此失落了吗？毕竟是有醒着的人的。近几年广电局一扫浮夸低俗之风，删减各类选秀炒作节目，越来越有文化内涵的趣味智达节目被搬上荧屏，走进百姓的意识中。中国的历史足迹，文化习俗，风景名胜被还原以最接近真实地面目呈现给国人。更有志愿组织自愿的当做文化习俗的传播者。中国人在提升文化素养的同时更要注重品德素养。礼仪的传播与塑造极其重要，而这就更需要群众的力量。传播文化的正能量，让中华子孙乃至国际友人都能够深谙中华礼仪文化底蕴的力量。让更为朴实的中国文化之风吹进国人心中，成为炎黄最赤诚的后代。 我们相信，很多年以后，国际上会尊崇并广为推行这个古老的文化，一个个颇具谦和之风的人，他们，没有其他称谓，他们，是中华人。 塑造中华人（第五篇）我们崇拜别人拥有的美德，渴望时常沉浸在幸福的港湾，那么怎样才能塑造美德，共享幸福呢？ 美德，自古以来就为世人所传承并弘扬，它不是人生来就有的，而是成长过程中形成的一种行为意识。它就像鱼儿与大海之间的信任；小草与大地之间的包容；海鸥与天空之间的默契。美德，是人与人之间相互信任的保障。 幸福，多少人的期待与梦想，它不会凭空产生，而是在付诸行动时无形的感受。它就像大自然对万物的给予；雨水对大地的灌溉；蚯蚓对土壤的耕耘。它是人生的价值所在，是指引我们奋发向前的动力。 信任、包容、默契的统一无非是相互间的尊重，而相互间的给予所带来的美的感受及彼此间的融洽，又何尝不是幸福？ 保留美德，就是不要让彼此间的信任、包容、默契从身上流走，换言之，就是学会尊重。鱼儿因为尊重大海，所以得到大海的包容与信任。世间万物尊重自然，大自然也就把它最美丽的一面展示给世界万物。 尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。因此，尊重是我们为人处世最美的品德。 共享幸福，塑造美德。因为尊重，所以幸福；因为渴望幸福，所以更需要尊重。 让我们相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！ 塑造中华人（第六篇）俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”《中小学生守则》就是我们必须遵守的规则。 《守则》中首先指出要：热爱祖国，热爱人们。热爱中国共产党。做为一名小学生首先要保证做到这一条。人们常说：千条万条，热爱祖国母亲是最重要的一条。如果我们做不到这一点就不配做一个合格的小公民。热爱祖国热爱党是我们每个小学生的本分。没有共产党就没有新中国，就没有现在美好的生活，我们决不能忘记这条颠扑不破的真理。因为只有这样，我们才能有元旦而明确的目标，懂得是为谁学习，才能激发起巨大的学习动力。 为什么《中小学生守则》会提出遵纪守法呢？是因为现实社会“假恶丑”现象泛滥，容易是我们中小学生的思想受的腐蚀。只要我们遵纪守法，时刻增强法治意识，才能站得正，走得直，做过光明磊落的“大写”的人。 现在已是高科技发达的社会，竞争是非常激烈的。所以，只有好好学习才能与时俱进，跟上时代前进的步伐。《中小学生守则》中就规定我们要热爱科学，努力学习，全面发展。我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，学好文化知识是根基，只有如此，我们才能扎根大地，沐浴阳光雨露，长成栋梁之材，为祖国的明天做出贡献！ 总之，《中小学生守则》是我们学习，生活的行为规范，是伟大祖国——母亲对我们全方位的关爱与呵护！我们决不辜负这殷切地希望，让我们恪守《守则》，把它铭记在心中，踏踏实实地落实在动上，为明天美好理想的实现而不懈努力！ |