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那场情感的诉说

那场情感的诉说(第一篇)

  “阿尔法狗”战胜柯洁。那天新闻的头条便这样赫然出现在你眼前。柯洁哭了,世界冠军在人机大战后终是掉下了男儿泪,他输了,他说。但随后在“开学第一课”的舞台上,他告诉孩子们,人工智能只是人工智能,它就算赢了,也只不过是胜率表上跳动的几个数字罢了。而他自己却在反思后收获了更多东西,他发现了自身不足,心态不平也是导致失利的原因,他说,他会更努力地改正出现的问题,在下一场对弈中拼尽全力。

  科技发展迅猛,过不了多久各式人工智能便会涌入工厂、企业甚至家庭。它们动作干净利落,会在规定时间内完美地完成人下达的指令。餐厅内它会平稳地端着热腾腾的饭菜置于桌前,但它不会微笑着询问你当天是否生日,或是特殊的日子,贴心地送你一杯暖茶。有人问,人工智能会取代人吗?我的答案一定是,不会。精细的手工行业,传统的古法制作,还有需要情感倾注的行业,像教师、医生,是人工智能无法取代的。前者在人生伊始为孩子们种下美好的开端,后者在生命的截点给予最好、最暖的关怀。

  人与机便是如此区分开来,机靠程序驱动,而人,是靠长年累月的经验与情感驱动的。

  最高的文明一定是存在情感,更能接收与释放情感的文明。在《手葵》一书中,人类研发出了更高级的文明——手葵,它几乎无所不能,甚至能预言未来的一切。国家陷入手葵将会取代人类的恐慌,虽然人们一再叫嚣着要禁止它再运行,但科学家们依旧坚定地持续研发,他们坚信,手葵会造福人类而不会取代人类,因为,它没有情感。而到了后期它秘密地自行拥有了意识与情感,它开始自行制造、运行新程序以摆脱人类的控制。此时,倾注了几代人心血的它,花费了天价资金的它,被毫不留情地关闭,拆开,摧毁。一个文明,拥有怎样的能力都不可怕,而一旦拥有情感,再低等的文明都会迸发出令人畏惧的力量。人类不似虎豹般有力,没有计算机那样庞大的计算、处理能力,但人类依旧站在了食物链的顶端,因为我们,拥有情感。

  情感是人类最有力的武器,所以请一定持一份初心,接收或释放自身情感,避免迎来被取代的危机。

那场情感的诉说(第二篇)

  五毛钱可以买到一根棒棒糖,五块钱能在菜市场买到一把青菜,五十块钱便能去街边小馆小酌一番,如果有五百块钱,可以去高档一点的大商场潇洒,五千块钱就可以给自己购置一个智能手机,倘若有五万或者更多更多的钱可以支配,那就为自己和亲朋好友安排一次远游啦。这样看来,价值可以用完全数字来衡量,用物质来体现。价值似乎只是印在消费账单和发票收据上那一串串冰冷而无情的数字符号,只是存储在电脑中无穷无尽个0和1的组合代码。

  今天人类已步入信息化社会,科技发展日新月异,人工智能更成为炙手可热的最新炫技。2013年美国硅谷报告指出,从几十年前一秒钟只能计算4000次的低端计算机,到近几年每秒可以运算400亿次的超高效型计算机,再到如今能将无穷个0和1整合成指令编码再施之实际的人工智能,人类的科学发展正从量变演化为质变。诚然,科学的发展令人欣喜,它推动着人类社会的快速进步,但却不能带动人类精神家园的改变,人类对于情感的需求显得令人担忧。

  几年前的一个冬天,冰城哈尔滨,一个小偷在公共汽车上捅死了一位阻拦他实施偷窃的男子,令人极为心寒的是,车上的24位乘客竟无一人伸出援手!他们冷漠地权衡着个自的利弊,在自保想法的驱使下,选择了麻木地漠视现实和袖手旁观!最终导致了悲剧的发生。难到是冰城的寒冷也冻彻了人们的情感和头脑?

  今天的我们似乎如同靠人工智能和精密计算的机器人一样以规则化、指令化的思维模式去看待世界、处理问题,满心算计的尽是利弊与得失。人类的价值观已远离情感,然而情感是无价的。没有情感的人生只能算苟活,与牲畜无异!情感是我们感知世界的特质,是人类之所以存在的基础。

  一诺千金重的是诚意,舔犊情深讲的是亲情。若没有了情感,将何来剑吼西风的雄浑,春花秋月的伤逝,一日看尽长安花的欢喜,哪还有从此谯周是老臣的惆怅?不论是哪种情感都是唯有的、珍贵的,即使你有五百万、五千万也无法换得。这是物质世界中唯一不可以以金钱来购买、以利益来衡量的东西,也是唯一不能从别处获得的能力,因而才是无价的。情感是区别人工智能与人的唯一特质。

  蝼蚁惜命是动物的情感,凛然赴死则是只属于人类的情感。没有了情感的人,如行尸走肉,麻木不仁,与只会识别0和1指令的机器人无二。情感是生命的价值,是人类的本质。若一定要赋予它一个价位,那只能是无价。

  人生在世,与其冷眼相向,不如学会嘘寒问暖;与其袖手旁观,不如懂得雪中送炭。知悲欢离合,晓喜怒哀乐,方得人生滋味与真谛。人活一世,须知:留住情感,也为世界留一片温存。

那场情感的诉说(第三篇)

  当代人工智能不断兴起,在光怪陆离的指示灯之中,历史的大厦轰然倒塌,摧枯拉朽般将我们推向前线,成为了时代的展品。

  或许对于人类的定义不应再是会使用工具,而应是拥有独特性格情感,会独立深入思考的生物。

  我立在地铁的车厢之中,周围的每个人手中都有一块闪着荧光的屏幕,照亮了他们的面庞并折射入他们的眼眸。身处巨大的人流之中,我却真切地感到我是“一个”人。

  我仿佛看见在遥远的宇宙之中,人造卫星不断接受并发射着信号。它们努力地工作着,为地球上的人类提供着网络的便利。而人们却在不断的搜索中怠于记忆知识和深入思考。

  我仿佛看见在各地的驿站之中,通讯信号快速传播。电缆聆听着人们的欢声笑语和温柔问候。而它却不知道,当人们真正见面之时实已忘记了该如何表达内心深处的情感。

  我仿佛看见在巨大的工厂之中,人工智能和大型机器组成一道完美的流水线,制造出了我身处的这列地铁并驾驶着它将焦急的人们按时送往指定地点。简单而又省力的过程,却让人们惰于进行最基本的操作与思考。

  “人类终将毁于他所喜爱的东西。”人生来便有惰性,会喜爱方便而又快捷之物,于是人工智能便成为了当代人们的宠物。但对比于单纯按照既定程序完成相应任务的人工智能,人类独有的光辉在何处?

  那当然便是个体本身主观的情感和独立的思考。

  若是我们如库克所担心的那样放弃思考,那世界所失去的将不止是灿烂的文明,而更是推动时代进步的人才;若是我们如同冷酷的杀手一般没了感情,那世界所缺少的将不止是人间炙热的温情,而更是安稳的发展和永世的繁荣。

  我穿梭在人群里,走在回家的路上。就像人类可贵的情感与思想费力穿梭在数量宏大的机械数据之间,他们寻找着,好像永无止境,却是寻不到通向我们的道路。“我之所以在漂泊,就是为了向你靠近。”《廊桥遗梦》中的话语印证了它们的心声,可你在何方?它们找不到方向,我们也找不到出路。

  然而出路总是有的,就看我们有没有能力走出去。

  珍惜情感,独立思考便是我们迎接人类光辉的途径。

  懂得为人间的点滴真情而感动,为他人善意的微笑而带上一天的好心情。“生活不是上帝的诗篇,而是凡人的笑语和泪水。”每一个个体都拥有自己独特的性格与情感,其中便承载着世间的多样性和未来的不确定性。

  懂得因生命中的小事而发问,从而深入思考其中意义并以全面的角度观察其中影响。我们便无时无刻不在学习、不在更新。

  如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧,那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式,而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。

  窗口温黄的灯光照亮了我前行的道路,我明白了面对科技的快速发展,我应该以如何的姿态存在。

  我们成为了时代的展品,但所反射出的不应是金属的光泽,而应是情感与思想的光芒。

  珍惜情感,独立思考,成就由人类主导的科技时代。

那场情感的诉说(第四篇)

  树叶,被无情的风儿吹走,不留下任何痕迹;花瓣,被哗哗的雨点打湿,弯下那嫩嫩的腰;太阳,被乌黑的乌云遮住,天空下起了小雨。

  我们,被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

  岁月似箭,一发弓,便飞速的去了远方;光阴如梭,在织布机上一圈一圈快速的旋转,可谁知道,它们是无情的,它们只知道不停的工作,却谁知,在这时间的过程中,有多少友谊一去不返,有多少师生情,只能永远的放在心里,永远怀念………

  五年的时光,我们一直在一起,而她就像一位妈妈,把我们从不懂事的小孩,到现在成为一个通情达理的大孩子。

  星期五下午,我们去了小学老师的办公室。

  走到二楼小学教导处,穿过了熟悉的走廊,仿佛门前有我们的影子正在小心翼翼的敲着门,找王老师问作业似的。天色已晚,走廊里已是一片黑暗,正前方老师办公室的门仿佛散发着光芒,照亮了我们前方的路。到了门口,紧张的心情忽然涌了上来,我们有些紧张,不敢上前开门,这时,只见有两个同学,上前敲了敲门,推开门一眼望去,只见一个熟悉的身影站了起来,微笑着挥着手,温暖的声音再次在我们耳旁响起:“看,我的学生们来看我了!”看到这个场面,我的眼眶突然红了。走了过去,站在了老师桌旁,我们都叫了一声老师,看着老师的眼眶里也红红的,老师赶紧用手擦去了眼角的泪珠,我们走到了她的身旁。

  看到这熟悉的脸庞,我一下子想起了很多很多……

  老师,您可曾记得五年级的最后一天?那一天,我给你们颁奖,当一份份证书发给每位老师时,我看到你们的脸上,虽然带着笑容,但还带着些许悲伤,当您穿着白色的工作服,微笑的走上舞台时,您说了一句语重心长的话:“同学们,书可以让你的视野更加宽广,所以,不管以后走到哪里,都要与书为伴……”等到离别的时候,您已掩盖不住眼角的泪水,对我们说:“以后一定要好好学习,有空常回来。”您这些温暖的话语,至今我还难以忘怀。

  我们度过了一个愉快的下午,到了离别的时间了,我们不舍得对老师说一声再见,老师也不舍得看着我们说“有空就过来,随时可以来找我”。转过头,再望着那渐渐远去的身影,心里感觉有些失落。

  走出门,我们还到了以前的教室,看到熟悉的教室,熟悉的走廊,只是再也没有我们的欢声笑语。

  树叶,虽被吹走,却会变成精华去滋养新的幼苗;

  花瓣,虽被打湿,可是有了太阳会再挺拔起来;

  太阳,虽被乌云遮住,可是雨过天晴太阳会更加的耀眼;

  我们被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

  花园学校七年级八班 司梦雨

那场情感的诉说(第五篇)

  无需华美的词藻,无需无病的呻吟,无需悲伤的喊叫,平淡也会胜于雕琢,真诚胜于虚伪,没有泪水的诀别往往更震撼人心,这是因为,真情无需做作,情到深处自然真。让我们一起追求这易逝的纯真情感。

  情到深处自然真。昌黎的《祭十二郎文》,没有引经据典,不做任何雕饰,却字字句句包含着悲伤的泪,真挚的情:“其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛其德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克梦其泽乎?”没有任何的修饰,句句都是发自肺腑,发自内心深处。

  情到深处自然真。可曾记得“儿寒乎?欲食乎?”的牵挂,“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”和震惊,高山流水,伯牙与子期亘古的友情?

  北村曾经问道:“什么在我们心中?”是的,是什么在我们心中让我们情不自禁,泪流满面?是真情!

  岂能忘记李密的祖孙深情,《陈情》一表无一字虚言,却悲恻动人;岂能忘记三顾茅庐,隆中决对,真情最终换来孔明的鞠躬尽瘁,死而后已;岂能忘记美索不达米来平原上锲形的文字写下永远,千年的风沙见证永恒?

  一个世纪前的寒冰,曾经划破了二千多沉睡的眼睛,还依稀记得在冰冷的海面上,杰克和罗斯双手相握。没有泪水的诀别,唯有祝福,却给记忆留下一个永不磨灭的镜头。情到深处自然真,这真已化成最真心的祝福。

  喜欢听真情的歌,喜欢看真情的故事。它们留有余地给我们的,除了泪水,还有“真”的教导。它告诉我这个世界上还有许多美丽的心灵,真诚的灵魂。

  真情,是一支陈年的老酒,尘封百年,却依然醇香;真情,是一支柔柔的阳光,尽管微弱,也能点起一盏心灯。

  人间贵真情,情到深处自然真。我们看重真情,痛恨虚伪。格里高尔的变形引来了家人的离弃,十娘的忠贞却换来了李甲的背叛,方鸿渐的虚伪最终化为一场没有梦没感觉的睡眠。丢弃真情的人永远令人厌恶。

  有一段电视节目的导语是这样写的:“城市越来越大,每个人的行色匆匆,站在十字街头,每个人心中都不得有一点落寞,但是,我知道那万家灯火,必定有一盏为我而点,那就是——真情。”

  情到深处自然真,只需那一点的灯光。

  真情,一盏心灯。

  让我们一起追求这易逝的纯真情感。

那场情感的诉说(第六篇)

  我们,被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

  岁月似箭,一发弓,便飞速的去了远方;光阴如梭,在织布机上一圈一圈快速的旋转,可谁知道,它们是无情的,它们只知道不停的工作,却谁知,在这时间的过程中,有多少友谊一去不返,有多少师生情,只能永远的放在心里,永远怀念……

  五年的时光,我们一直在一起,而她就像一位妈妈,把我们从不懂事的小孩,到现在成为一个通情达理的大孩子。

  星期五下午,我们去了小学老师的办公室。

  走到二楼小学教导处,穿过了熟悉的走廊,仿佛门前有我们的影子正在小心翼翼的敲着门,找王老师问作业似的。天色已晚,走廊里已是一片黑暗,正前方老师办公室的门仿佛散发着光芒,照亮了我们前方的路。到了门口,紧张的心情忽然涌了上来,我们有些紧张,不敢上前开门,这时,只见有两个同学,上前敲了敲门,推开门一眼望去,只见一个熟悉的身影站了起来,微笑着挥着手,温暖的声音再次在我们耳旁响起:“看,我的学生们来看我了!”看到这个场面,我的眼眶突然红了。走了过去,站在了老师桌旁,我们都叫了一声老师,看着老师的眼眶里也红红的,老师赶紧用手擦去了眼角的泪珠,我们走到了她的身旁。

  看到这熟悉的脸庞,我一下子想起了很多很多……

  老师,您可曾记得五年级的最后一天?那一天,我给你们颁奖,当一份份证书发给每位老师时,我看到你们的脸上,虽然带着笑容,但还带着些许悲伤,当您穿着白色的工作服,微笑的走上舞台时,您说了一句语重心长的话:“同学们,书可以让你的视野更加宽广,所以,不管以后走到哪里,都要与书为伴……”等到离别的时候,您已掩盖不住眼角的泪水,对我们说:“以后一定要好好学习,有空常回来。”您这些温暖的话语,至今我还难以忘怀。

  我们度过了一个愉快的下午,到了离别的时间了,我们不舍得对老师说一声再见,老师也不舍得看着我们说“有空就过来,随时可以来找我”。转过头,再望着那渐渐远去的身影,心里感觉有些失落。

  走出门,我们还到了以前的教室,看到熟悉的教室,熟悉的走廊,只是再也没有我们的欢声笑语。

  树叶,虽被吹走,却会变成精华去滋养新的幼苗;

  花瓣,虽被打湿,可是有了太阳会再挺拔起来;

  太阳,虽被乌云遮住,可是雨过天晴太阳会更加的耀眼;

  我们被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

  花园学校七年级八班 司梦雨