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关于数学的畅想

关于数学的畅想(第一篇)

  数学,曾让许多人苦恼不已。以前,我也一样害怕数学。但是,这次的数学“桌迷藏”游戏经历,却让我大开眼界。最重要的是,我感觉到:数学,不再是那么深奥。

  刚开始时,我们玩牛头王的游戏。这个游戏让我感到了数字的奥妙,寻找最小差数,培养与伙伴间的默契……这个数字游戏,不但培养了我的计算能力,而且也让我感觉到数字之间的逻辑关系。差数与牛头,其实,多个牛头的牌还是有规律的,我和伙伴们一起探究一起寻找,牌头是多少的牌,才能让游戏玩得更好?玩的时候,有什么小窍门?这一切尽管没有被安排在课程中,但是我们自己的寻找与发现,也让我收获多多。

  第二个游戏是房产大亨。这个游戏主要在于,如何利用最少资产去换取更多的货值。在这个游戏中,我也发现了一个小窍门,买房子的时候,如果牌号全都是10以上,你可以不用出价,这样也能得到一幢较为昂贵的房子;卖房的时候,如果给你的支票全都是1万元以上,记得要抛出你手中最差的牌,这样也能得到大量的资产。这一来一回之中,只要你利用好技巧,努力使自己获得最大利益,最后资产就会翻倍地往上涨。曾经,你根本没花钱买来的房子,转眼却能至少卖上15000元,看了就让人心动,何况,你还没花钱。这就是这个游戏的主要目的——巧妙地利用数学知识,让资产成倍往上涨。

  这次课程,令我感觉到了数学的奥妙。如果学校的数学课都能这么上,我们个个数学都能考100分。

关于数学的畅想(第二篇)

  我承认,从一年级开始我对数学就没有概念,四年级的时候数学还保持在幼儿园的水平,在记忆中,数学方面也只有在幼儿园的时候得过一枚大红花,那个红花在我心中,在我的书柜一直没有什么东西可以代替。

  四年的时光如流水般逝去了,我坐在窗前凝望着远处的山,看着山上的鸟语花香,课本上的方程式也不知是什么时候“蹦”进去的,就这样,对于数学好像做梦的的我开始一步步躲避,甚至不敢抬头看数学老师一眼。

  记得三年级上学期,我们的数学老师任班主任,那一年的噩梦是如此的漫长,直到现在,我都能在睡梦中被那时的回忆惊醒。

  小学四年级的时候,家里多了一位新人,我的小老师‘小强哥哥’那时的他六年级,在他的帮助下我明白了一句话,我不问x是多少x是不会告诉我的,他说数学是逃避不了的,小学有,初中有,高中有,大学还有。就这样我解开了我的第一个x。

  我勇敢的打开了数学课本,勇敢的找到了第一道我不会的题目,勇敢的询问了懂得了解释了它,同时也勇敢的在课堂上举起了手,也换取了同学们惊讶的目光。

  遇到困难,逃避并不能解决任何问题,我们应该努力勇敢面对,解决困难,因为我们都是好孩子,还仅仅只是个孩子。

关于数学的畅想(第三篇)

  数学就像天空一样无边无际,需要我们不断地去探索,去发现。数学也在我们的生活中,它可能藏在图形里,可能藏在纳税里,可能藏在利息里……这不,我就发现了藏在折扣里的数学。

  节日期间,我和妈妈去商店买点读机。我们首先来到了新华书店,只见货柜上的点读机五花八门,无奇不有,看得我眼花缭乱。经过我的细心比较,终于,一台款式新颖的点读机映入我的眼帘,我小心翼翼地捧起它,仔细地端详着:只见这台点读机边上镶着金框,锃亮锃亮的,在电灯的照耀下折射出五彩的光,美丽极了。点读机的表面是粉色的,还有两个背着书包的小朋友在上面。打开它,里面的功能十分齐全,词典、课文讲解、句子练习……什么都有。我真是爱不释手。妈妈似乎看穿了我的心思,向营业员询问了这台点读机的价格,只见营业员阿姨笑眯眯地说:“这台点读机原价800元,店里这几天正在搞促销活动,现在降价10%后再打九折出售,很划算的。”妈妈一听这儿降价,那儿打折的,认为一定很便宜。她正要付钱买下这台点读机,我急忙抓住妈妈的手,说道:“妈妈,俗话说‘货比三家不吃亏’,咱们至少也得看看两家呀,你这样子做太盲目了。我们还是再到对面的慧源书城再看看吧。”妈妈想了想,若有所悟地点了点头:“嗯,你说得对。”

  来到慧源书城,我们找到了与刚才我在新华书店看中的那台点读机,我迫不及待地向营业员询问了价格。得到的回答是原价800元,现在打八折出售。妈妈懵了,不知道哪个更便宜。我静下心来,在心里默默地算着:新华书店:800x(1-10%)x90%=648元,慧源书城:800x90%=640元。

  新华书店的点读机要648元,而慧源书城的只要640元。事实证明,还是慧源书城便宜。648-640=8元。整整便宜了8元!虽然在许多人看来这是一个小数字,但在我看来,它并不渺小,它是我心血的结晶!妈妈在慧源书城买下了这台点读机,把我“挣”来的8元钱给了我,我心里比吃了蜜还甜。回家的路上,妈妈忍不住夸奖我:“女儿,你真棒!懂得用学过的数学去解决生活中的难题,实属难得。”看着妈妈的眼睛,我会心地笑了。

  通过这件事,我明白了数学是很奇妙,很灵活的。其实生活中处处有数学,只要我们善于发现,善于思考,勇于探索,敢于创新,就能发现藏在生活中的数学。

关于数学的畅想(第四篇)

  数学是一门需要勤动脑、会思考的学科。在数学的王国里畅游,常常需要你积极深入地思索,运用巧妙的方法来破解难题。

  在数学世界里,神奇的数字随处可见,只要你稍微动一下脑筋,有些看似很难的题目便会迎刃而解。但有时候,一些难题会考验你的耐力,愿不愿意继续思考,能不能于山穷水尽处想出绝妙而又简单的解题思路来,特能看出一个人是否真正喜欢数学。我们六年级数学课上,就时常出现难题,一点儿也不奇怪,毕竟这样才能培养我们勤思考、善动脑的好习惯啊!

  数学能力是练出来的,是想出来的,而不是三心二意、随随便便就能掌握的。只有不停地努力,不断地学习,我们的数学能力才能逐渐提高。俗话说得好“能者为师”,只要你愿意,只要你能力够强,什么难题都会“俯首称臣”的。

  数学也是玩出来的,因为我们在数学海洋里常常玩很多有趣的数字游戏。比如猜数字、认数字……看谁能猜得既快又准确。这也是一种智力游戏,培养了我们逻辑思维、推理能力。只要我们做到“勤写、勤读、勤思考”,数学学起来就不会像想象的那样难,而且会让你越学越快乐呢!

  只要我们努力学习新的数学知识,善于密切联系生活实际,那么数学就一点也不可怕了!畅游数学天地我能行!

关于数学的畅想(第五篇)

  数学就想一个伙伴,陪着我们,从我幼儿园得了许多一百的时候,老师们都夸我是数学小公主。

  我没有在意,因为数学老师说过,不能太骄傲。

  我爱数学,它就像黑夜里的星星,亮着我的道路。当我一次又一次得到一百的时候,总是默默的藏起来,不骄傲。

  我爱数学!

关于数学的畅想(第六篇)

  数学,曾让许多人苦恼不已。以前,我也一样害怕数学。但是,这次的数学桌迷藏游戏经历,却让我大开眼界。最重要的是,我感觉到:数学,不再是那么深奥。

  刚开始时,我们玩牛头王的游戏。这个游戏让我感到了数字的奥妙,寻找最小差数,培养与伙伴间的默契……这个数字游戏,不但培养了我的计算能力,而且也让我感觉到数字之间的逻辑关系。差数与牛头,其实,多个牛头的牌还是有规律的,我和伙伴们一起探究一起寻找,牌头是多少的牌,才能让游戏玩得更好?玩的时候,有什么小窍门?这一切尽管没有被安排在课程中,但是我们自己的寻找与发现,也让我收获多多。

  第二个游戏是房产大亨。这个游戏主要在于,如何利用最少资产去换取更多的货值。在这个游戏中,我也发现了一个小窍门,买房子的时候,如果牌号全都是10以上,你可以不用出价,这样也能得到一幢较为昂贵的房子;卖房的时候,如果给你的支票全都是1万元以上,记得要抛出你手中最差的牌,这样也能得到大量的资产。这一来一回之中,只要你利用好技巧,努力使自己获得最大利益,最后资产就会翻倍地往上涨。曾经,你根本没花钱买来的房子,转眼却能至少卖上15000元,看了就让人心动,何况,你还没花钱。这就是这个游戏的主要目的——巧妙地利用数学知识,让资产成倍往上涨。

  这次课程,令我感觉到了数学的奥妙。如果学校的数学课都能这么上,我们个个数学都能考100分。