心中的歌（第一篇）在《三国演义》这部历史小说中，有人喜欢叱咤风云的张飞；有人喜欢武艺高强的关羽；有人喜欢仁慈大度的刘备；有人喜欢智勇双全的周瑜……而我却更钦佩天之骄子——诸葛亮。 诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。他气度非凡。头戴纶巾，身穿长袍，手持羽扇，浑身散发着儒雅而又睿智的气息。诸葛亮足智多谋，用兵大胆果断，他还善于发现敌军的弱点，趁机攻其不备，可真是神机妙算啊！ 诸葛亮才智过人，有勇有谋。有一次，周瑜召诸葛亮到营中商议军事，要他必须在十日之内造出十万只箭来以备攻打曹营，违期问斩。周瑜心想：这次，我就不相信除不掉你，十万支箭可不少，你怎么可能在短短十日之内造出来呢？这次你可完蛋了。不料，诸葛亮当即立下军令状：三日内一定将箭送来。周瑜放心不下，便派鲁肃前去探听虚实。孔明向他借了二十只船，要求每船三十军士，每船各束稻草千捆，第一天不见孔明行动，第二天依然不动，直到第三天凌晨四更时分，孔明才叫上鲁肃，驾船浩浩荡荡的前去取箭。他下令军士将二十只船用长绳子连在一起，然后在船的两边插上稻草人，向北岸进发。此时正巧大雾弥漫，伸手不见五指。将近五更时分，船到达了曹营水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齐声呐喊。鲁肃不知道孔明葫芦里卖的什么药，吓得瑟瑟发抖，生怕曹军听到鼓声前来应战，那就大事不好了，孔明见鲁肃这惊慌失措的样子，笑而不语。曹寨将士从梦中惊醒，急忙前去应战。曹操怕其中有诈，便命令弓箭手向远处射箭。顿时，万箭齐发，所有箭都射在了稻草人身上。诸葛亮待到稻草人身上插满了箭，又命令将二十只船调过头来，并让军士再次擂鼓呐喊，让稻草人的另一面受箭。太阳出来了，浓雾渐渐散尽，诸葛亮见时机已到，便下令返航。此时诸葛亮已不费吹灰之力得到了十万只箭，鲁肃佩服得五体投地，由衷感叹：“先生真乃神人也！“ 诸葛亮是个天下难得的人才。“借东风“的足智多谋；”空城计“的沉着冷静；”三气周瑜“的聪明机智……这些无一不说明了这一点。而”孔明灯‘’“木牛流马“”八阵图‘的横空出世，让我感受到了他的创新精神。还有《出师表》，《诫子书》等文学作品的诞生，又彰显出他的才华横溢。天下大事都在他的运筹帷幄之中。 在实际生活中，我们也要向诸葛亮学习，善于观察、勤于思考、勇于实践，做一个对社会，对国家有所贡献的人。 诸葛孔明，您的足智多谋、神机妙算、敢于实践、才华横溢、鞠躬尽瘁使我敬佩。您是我心中永远的英雄！ 心中的歌（第二篇）父母永远是我心中的英雄，他们给了我无价的生命，并用尽一生来养育我。 （一）幼儿篇 从我降临人世，他们就开始了英雄事业。在我咿咿呀呀学语时，他们一个字一个字耐心地叫我念，为了回报他们，我也第一次准确地念出“爸爸妈妈”，当时他们好是欣慰。接着开始从爬到走，多么寻常的说事情，可是在这上面花费的心血有谁知道呢？爸爸妈妈一个在前，一个在后，爸爸总是在前面引导我向前去，妈妈则是在一边搀扶，我的每一个动作都使妈妈身体不停地动弹，生怕有一点疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓励和帮助下，我学会了走路。接着我试着跑起来，不料身体摇摆不定，终是与地面来了个亲密接触。妈妈见了，立马就反应过来想抱起我，但不知怎的，她停住了脚步，深切地望着我，我从她的眼神里读懂了：自己爬起来。我站起来了，爸爸妈妈都向我投来肯定的眼光。 （二）少年篇 说快也快，在他们14年的精心哺育下，我已逐渐长大，可他们的事业还未终止。早晨，总是看见一个忙碌的身影在厨房干活－－妈妈，爸爸总是摆好碗筷唤我来吃早饭。我总是怀着好奇心去吃早饭－－因为怕我吃腻，早饭总是妈妈换着花样做。晚饭呢总是很丰盛，可就算是再丰盛都好像是专门为我准备的，爸爸妈妈只顾着捻给我吃，自己吃了没有也不知道。只有中饭我不在家中吃。记得有一次，因忘带了作业返回家中拿，回家时，我还真觉得自己走错了家－－爸爸妈妈吃着剩饭，桌子上就几盘青菜，十分显眼，但掩盖不住简陋。不及我问，他们就抢先说：“我们吃简单点没事，只要你吃好。”简简单单两句话，让我的内心酸酸甜甜。 他们就是英雄，无人能及。 心中的歌（第三篇）呆呆地望着《10个约定》的封面，心中的泪决堤一样肆意涌出，便想起那个约定。 爷爷说：“乖孙女，你想去看大海吗？”我点头，稚嫩的声音发话：“想，爷爷一定要和我一起去看大海！”爷爷点头，亲昵地摸了摸我的头。从那之后，爷爷和孙女天天盼放假，好去履行那大海的约定。虽然一年中，只见几次爷爷，但我很爱爷爷，爷爷在几个孙子孙女中，也最爱我。大海的约定，被我藏在心中。 一个月之后，可怕的病魔在侵蚀着爷爷的肌体。爷爷躺在病床上，颤悠悠地伸出手，摸了摸我的头，表情痛苦，欲言又止。终于，爷爷再也支撑不住，安静地离开了。临别，爷爷的大手始终拉着我。爷爷走了？爷爷走了！我不相信眼前的一切，不相信这突如其来的一切。 海边，这已是六点，潮汹涌却涌不上来，只好退下。海风习习，吹着我的头发，在椰树下飘扬。爷爷抱着我，像抱着一块稀世珍宝，爱怜地摸了摸我的头。我累了，在老人的怀中睡着了。夕阳的映照下，俩人的背影让人羡慕。过往的人，无一不发出叹声：“好幸福的祖孙俩！”对，能不幸福吗？ 可是这些，都是幻想。“两天后，爷爷下葬。”我默念着，有些悲惨。望着爷爷的遗体，我要把爷爷留下。不顾家人的阻拦，我冲上前去，抱着爷爷，失声痛哭：“爷爷！我们去看大海！去看大海！你耍赖，你说要带我去看大海！你不要走，不许丢下我！”奶奶已经泣不成声，却上前一把搂住我。我多希望，搂住我的，不是奶奶，是那爱我的爷爷，可那已经不可能了。 大海的约定，我一直珍藏在心中，永远不会忘记。我相信，天堂的海更美，尤其是四月的海。 我真得来到了海边，望着美丽又平静的海，我在心中对爷爷说：“爷爷，我用我的眼睛替我们俩看海了，大海美吗？” 心中的歌（第四篇）据说，现在世界上能够吹奏真正意义上羌笛的人为数不多，我是如此幸运，听到了这样一曲震撼的长歌。 傍晚，九寨天堂大剧院，一位庞眉皓发的老人，手执羌笛，静默地立在舞台中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那里，我读到了一种穿越千年的，古老而庄严的魅力。遐思间，一声粗重豪迈的马鸣划破剧院上方的夜空，点点滴滴，穿越时空，呼啸而来。 那是羌族人民心中爱情的歌。 传说，一位纯洁柔美的羌族女子爱上了一个骑白马的藏族男子，勇敢而善良的白马人日夜与邪恶抗争，终于让九寨沟恢复翠绿与生机。在羌女失意之时，白马人赠送她一面明镜，镜子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八块湖泊，每一块都映射着爱的七彩光芒。爱情，造就了美丽的天堂，羌人在这里繁衍生息。 一个民族的起源，是一段曲折壮美的爱情故事。羌人纯厚朴实，对待爱情，执着而真挚。在每个羌族人民心里，都有一首歌，如烈马长鸣，如羌女浣纱的水声。羌笛的声音悠远而厚重，整个剧院岑寂了，只有那诉说爱情的歌声仿佛来自天边。 是谁为谁擦去珍珠般的热泪，是谁为谁守着湖泊的圣洁？是谁为谁盖的江边重楼，是谁为谁拟的一叶扁舟，摆渡那载不动的许多愁？纯洁的爱情，也成了我心中美丽的歌。 寂静之中，悠扬的笛声急转而下，沉重而坚毅，如巨石乱坠，地崩山塌，演奏的老人闭上双眼，眉宇间，尽是悲痛。 那是羌族人民心中坚强的歌。 由于九寨沟奇特的地质构造，从古至今，这里地震频繁，灾害不断。白天我曾游览过这样一个景区，让人战栗的深渊下，湖水沉静和深邃，就是在这片湖底，掩埋着一整个羌族的村庄。这是一群多么淳朴善良的人，上天竟忍心降灾难于他们，然而羌族人民艰难地挺过了一次又一次灾害，在茫茫的深山之中，坚强地活着。他们吹奏羌笛，放养牦牛，过着简朴乐观的生活，他们承载着悲痛，却从不惧怕未来。每个羌族人心里都有一首坚强的歌。 日日夜夜，有真情相守，简简单单，就让生活不朽。坚强，那也是我心中悠远的歌。 笛声渐渐归于平缓，并热闹而灵动起来，像美丽的羌女唱着欢快的歌，像诺日朗瀑布奔流而下，在石头上撞出串串水花…… 那是羌族人民心中胜利的歌。 龙来氐羌黄河头，征程漫漫几个秋，这个川北深山之巅的民族，创造了独特的语言、服饰、习俗，铸就了不朽的民族文化。他们承载永恒的爱情，自信而热情，他们承载时代的伤痛，却一直那么坚强，那么善良。我看到演奏老人眼中流露出奇异的光彩，我知道，他在吹奏着羌族人民心中胜利的欢歌。 羌笛声落，掌声轰轰烈烈，震撼了长夜。 再次想起那朴实的牦牛，那长鬃猎猎的白马，那神奇的九寨沟，我心里有一首歌回转不绝：羌族人民，那是我心中最壮美的歌。 心中的歌（第五篇）从上小学开始，老师就经常在黑板上写下“心中的风景”诸如此类的作文题目。什么是心中的风景呢？！现在想来想去，几乎过都是些好人好事，什么捡钱包，让座位等等。这当然是心中的风景，然而要说这是心中的风景，似乎也并不准确，因为生命中最美的风景会对我们产生永久的影响，会成为我们一生中闪亮的灯塔，影响我们人生的航线和生命的质量。 我常常想，生命中的风景，往往就静默于你的生命之中，在你生命中的某一时刻呈现出强烈的意义。 那是一年夏季的事。我在乡下老家玩耍，山坡下面有一块瓜地。酷热的阳光将西瓜熟了的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚下面，我想他一定是睡着了，这大热天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一口气吃完，那该多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个在大西瓜，但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上西瓜就跑，虽然他的大喝给我带来了极大的恐惧，但我抱着瓜跑时还是充满了自信的，一个六七十岁的老人想要追上一个十二岁的男孩，简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看了看那个老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很是好笑。我心里在笑，他怎么不想一想，怎么可能追上我呢。 夏日的原野是富有的，到处都是绿色，我就在这样的田野里像被追赶的兔子一样奔跑着，并不时地回头看追赶我的老人，他一瘸一拐地追着我。我跑了一段就停下来向老人举了举西瓜，想出让他放弃追赶，可他不仅没有停下，还一边在瓜地里摘下一个西瓜，向我举了举，似乎要砸我。我觉得可笑，先不说他是否瞄得准，光是举起那个西瓜他就已经显得很吃力了。 过了许久…… 我像一只在风中奔跑的骏马，马虽然跑得比风快，但始终在风的世界里徘徊，我开始害怕了…… 我停住了，被一根瓜蔓绊倒了，加上体力不支，我现在也懒得起来了，心想他是绝对追不上不了，我坐在原地，打开西瓜，正准备下口时，从我背后窜出一个人影，我吓傻了，以为他会狠狠地骂我一顿，谁知老人家拿走我手上的西瓜，把另一个西瓜轻轻放在了我的腿边。 原来，我摘的那个西瓜是刚刚打了农药的。 看着老人一瘸一拐离开的身影，成了我心中最美的风景！ 心中的歌（第六篇）小鱼最爱的是大海，因为大海宽广、包容，可以养育它；小鸟最爱的是森林，因为森林清新、寂静、绿意盎然，可以任它自由飞翔；我们最爱的是老师，因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。 在我们十几年的读书生涯里，老师扮演的，只是一名默默无闻的匆匆过客，只留下一瞬间的美好回忆，莞尔一笑，便消失眼前，可却意义非凡。我们感谢老师的教育，因为是她们，让我们从无知变成成熟。 是我记忆最深的，是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发，在阳光的照耀下呈酒红色；高挑的身材令人印象深刻。 记得这学期刚开学的时候，老师嗓子不舒服，还坚持来学校上课。这些天，老师嗓子愈来愈不舒服，声音哑的很，每次上课时都自带热开水，有时还会剧烈的咳嗽几下，可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好，导致现在老师的嗓子还完全好。 老师对我们的爱是无私、无声的，更是博大的。我喜欢彭老师，正是她的严格与和蔼并肩，还有尽职尽责，博得了我们的喜爱。 |