书包里的吵闹(第一篇)你们知道未来的书包是设密码样子的吗?哈哈,不知道吧,让我告诉你们吧。 如果我的书包可以缩小,就不那么重了,就像座小山,压的我都不长个儿了,现在不用怕,只要按一下遥控器上的“缩小”健,书包“砰”的一声响,就自动变小了,如橡皮一般大小,可以装在兜里,到了学校,再按“缩小”键书包就恢复了。 如果再野外迷路了,也没带手机,怎么办呢?别着急,只要遥控器上按“导航”键,书包就会出现一个屏幕,绿点表示家的位置,红点表示了自己所在的位置,可以搜索选择回家的最近路线,用箭头引导。 如果,下课了,怕书包被偷,就按下“防盗”键,就可以尽情地玩了,如果遥控器发生声音,说明有人最近有人靠近你的书包,他也打不开书包了。 如果,下雨了,却没有带伞,别担心,只需点一下“防雨”键,书包就会出来一把雨伞,给你撑住,就不会被淋湿了。 如果,你遇到坏人了,就按一下“防御”键,坏人就无法靠近你了。 这样的书包,你们想要吗?要想的赶快找我订购吧!数量有限哦! 书包里的吵闹(第二篇)我有很多让我觉得珍贵的物品,有漂亮的,有新的,但我最珍惜的还是我的旧书包。 我背着我的书包已经有四年了。 书包是紫色的,上面有着一个大大的卡通图案——米老鼠。别看我的书包那么旧,它却能背好多书呢。其它同学的书包放不了那么多书时,我经常会在暗地里得意:因为我的书包能放的书比其他人多得多。 我背着我亲爱的书包每天上下学,已经有感情了,所以,我不会轻易更换我的书包,而且它还是我得力的小助手呢:它能帮我把书一个一个分好类,还能陪伴我度过一个又一个读书的夜晚。 我经常找不到我的书,而每次都是在书包里找到的。所以我的书都被我分好了:这个包里装语文一类的书;这个包里装数学一类的书,这个包里装…… 作业极多的时候,尽管我快速地做,可还是逃不过要熬夜。这时人都已经睡了,房间里安静得吓人,一听到什么动静就令人害怕。我开着灯独自一个人坐在椅子上做作业,书包就坐在我身旁。尽管我很害怕,但心里又能感到一丝丝温暖——书包永远伴随着我学习。 我爱我的书包,这就是我的书包。 书包里的吵闹(第三篇)大人们都说:“童年是快乐的,多彩的,童真童趣的,无忧无虑的,我们这叫做身在福中不知福。”可是真的是这样的吗? 从一年级的一公斤、二年级的三公斤、三年级的六公斤……书就像一块块砖头一样,不断的挤进了我们的书包,压得我们喘不过气来。而且早上晚上还要背来背去,我们就犹如一个个搬运工一样。 我也明白,大人们想要我们好好学习,将来成为建设祖国的人才,我也理解,但是我们现在还是一个小孩子,本应拥有一个快快乐乐的童年!现在,我已经是六年级了,除了吃饭睡觉以外,一整天最多有两个小时的自由时间,而且这些事件往往还被看书、读报所占领。周一至周五,语文数学轮流替换,没有一节副科,学校里尽管还在播放下课铃声,但是我并未见到哪一个老师是按时下课的,每天放学,都会留一两节课来讲题,上课,自习与写作业,往往中午十二点一十左右才会放学,晚上则是六点多钟放学,那个时候早就禁校了,夏天还好,晚上那时候还看得清,天还没黑;可是一到冬天,妈妈总会来接我。这还不算什么,晚上回到家,除了要完成老师布置的家庭作业、手工作业,还要完成妈妈给我买的一系列的辅导资料,不仅如此每天晚上还要读课外书,这样一来,每天晚上折腾到十一点钟没什么大不了的,次日早上,我发现班里没有一个同学没有黑眼圈的,想必它们都在题海里泡着。每当我提意见时,还不等我说完,妈妈就会反驳道:“不熬夜做题,看课外书、语文数学书,怎么可能考上初中的实验班?”唉!我就不明白了,难道只有宅在家里看书、做功课,才能考上实验班? 你可不要以为只是周一至周五才是这么辛苦,双休日也够的我们折腾一阵子的:老师和家长布置的作业,看课外书,跳舞、学英语、学奥数、书法班……时间安排得满满的,完全没有点儿时间锻炼身体,玩耍! 我相信全天下的父母都希望自己的孩子成才,可是我想告诉你们:“国家不需要书呆子,学习固然重要,可是,我们需要更多地是健康、快乐,请不要往我们书包里‘塞砖头’了!” 书包里的吵闹(第四篇)几天前的一个夜里,书包里响起了吵闹声。原来是尺子、铅笔和橡皮还有教科书,相互比较谁对小主人最重要,在书包里吵了起来。 它们几个正在为谁的作用大而吵闹时,铅笔自豪地说:“你们知道吗,我对小主人来说,作用太大了,如果没有我,小主人就不能写作业。”尺子说:“我的作用也很大,如果没有了我,小主人就不能画各种直线,不能测量长度,也不能在课本上画刻度了。”这时,橡皮不服气地说:“其实我才是最重要的,每次你们写错了,画错了,都要找我把写错的擦掉。”“别王婆卖瓜自卖自夸。我听了都为你们感到脸红,主人需要的还是我。”大家闻声望去,原来是作业本,它一本正经地说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人上课做不了笔记,放学写不了作业。”铅笔和橡皮打断作业本,不服气地说:“真好笑,没有我们,主人拿什么做笔记,写作业?”“哈哈”文具们一起嘲笑作业本,作业本气得直打哆嗦。 这下可把书包里的教科书们给气坏了,它们连忙说道:“不对!不对!我们才是作用最大的,我们可以让主人学到很多知识,如果没有我们,主人就不会像今天这样聪明!”一向憨厚老实的新华字典也不服气地说道:“都别争了,你们说的都不对,其实我的作用才是最大的,我能让主人认识许多的汉字,如果没有我,主人什么也干不了,所以我才是作用最大的!”大家越吵越激烈,个个都不服气,还差点动起手来!这时,一旁的卷笔刀实在看不下去了,着急地喊道:“大家别吵了!我们还是请书包妈妈来给大家评理吧。”大家都点头同意了。 书包妈妈目睹了争吵的整个全过程,语重心长地说:“孩子们,对于小主人来说,大家都很重要,你们各有各的长处,为小主人服务光靠一个人的能力是做不到的,大家只有齐心协力、团结起来,将自己的本领奉献给小主人,才能帮助他成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子!” 书包妈妈的一番话让大家恍然大悟,它们互相道歉,和好如初。书包里又恢复了往日的平静…… 书包里的吵闹(第五篇)未来是怎样的呢?未来的房子、汽车、学校和书包是怎样的呢?让我们穿越时空隧道,一起先看一看未来的书包吧。 早上七点多,同学们陆陆续续从家里出发去学校上学。咦!他们的书包呢?仔细一看,他们居然每人手里都有一个书包小挂件,这是为什么呢?难道今天不用去上学?我来告诉你们吧,其实这个就是他们的书包,只要捏两下,书包就会放大变成我们现在大小的书包。而且这个书包可轻了,像一张纸那么轻,这样他们就可以不用像我们一样天天被书包压着了。 书包表面的一个小角落上有很多五颜六色的按钮。按白色,书包就会长出一对小翅膀,让主人迅速到校;按红色,书包就会根据你的课程表迅速整理好书包,并提醒你今天另外还需要带的东西;按绿色,书包就会伸出两只手,把书放到适当的位置保护你的眼睛,如果你想听范读,只要再按两下就可以了;按蓝色,书包里就会跳出一个小人,只要把语数英科等书放到它面前,小人就会总结出这本书的重点。如果遇到下雨天,只要按下黄色按钮就会弹出雨伞,使我们不会变成“落汤鸡”了。除了这些按钮,还有一个音乐播放器,不过上课时间是禁用的。书包还是三层的,一二两层是放书的,第三层是存放私人物品的,要用人脸扫描才能打开。 这样的书包大家都很喜欢吧,为了这个梦想,我们要好好学习,努力实现它,加油吧少年,相信未来的某一天,你一定会成功的。 书包里的吵闹(第六篇)不同年龄段,所用的东西不同,当然也是随着自己的审美水平不断的变化。这也许是每个人必须经历的过程吧!就比如我的书包,在我的记忆中我换了很多书包。不同类型的,随着年龄的增长,仿佛样式变换了很多。 记得我的第一个书包是奶奶给我做的,那个时候由于家里很穷,舍不得拿钱去买书包。于是奶奶拿了布,开始用她的缝纫机开始为我做书包。记得那个书包是粉色的,奶奶还专门给我绣了一个花儿,那个时候是学前班,记得早上背着这个书包很是得意。后来的书包都是去商场买的了。小学的时候,一般都是以卡通为主,什么米妮啊,芭比呀她们都一个个浮现在我的书包上,那个时候每个孩子的书包都是这样的。自从上了初中后,我的书包再也不是那么鲜艳,从此以暗色调为主,因为书包太显眼了并不是中学生的审美,显得更加幼稚。所以这个时候大家都以灰色或者蓝色为主。素雅,并且实用,耐脏。到了大学后,我发现我的书包虽然是以黑色为主,但是越来越小。也许是为了所谓的洋气吧!这样的自己会更加靓丽,这估计就是内心的想法吧! 对于书包,换了很多,也流露出了不少年龄段的心理。书包也同样见证了我的成长。 |