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时刻反思铭记本真

时刻反思铭记本真(第一篇)

  转眼间一学期过去了,期末试卷发下来了,考得不是很理想,我来分析一下大体原因。

  语文试卷:主要分数都扣在笔画上了,牙齿的齿笔画写错了,应该先写框里的“人”,因此扣掉了0。5分,承上启下的“承”,第一笔画应该分开来写,而我一笔而下,又丢了分。我以后一定要按照字的正确笔画来书写,养成一个正确书写的良好习惯。

  数学成绩没上95分很是遗憾。在做统计图时没有在上面写上数字,仅仅这一个错误就失去了2。5分非常可惜。并且这个问题老师在课堂上讲过,怪我没把它记在心里,要不就不会忘记了。

  英语试卷倒没什么大碍,就一个听音排序的题给漏掉了一个数字,丢了不该丢的分。

  品德试卷有一个题没读清楚题目,题目让我标出方向我却没有标,还有一题是我答题不规范。

  其中科学考得最不好,看来以后得在科学上加把劲儿了。

  总的来说,这次成绩没有达到预期的标准,主要原因就是不认真。真正不会做的题几乎没有,都是因为一些小的细节方面出现错误。这使我想起了一句话,“细节决定成败”。只有抱着认真仔细的态度来对待学习,才会取得比较理想的成绩。

时刻反思铭记本真(第二篇)

  作为华夏子民,我们的经济发展受到众人瞩目的同时,而中华优秀的文化却在悄然流逝,我们该喜还是该忧?

  毋庸置疑,改革开放后中国各个领域都发生了翻天覆地的变化。国门的打开确实带来了各路的先进思想,活跃和激荡了国人的观念。也正是这样的文化环境中,新旧文化的矛盾、中西方文化的碰撞,传统文化与现代文明的比较,这些问题与变化都不可避免的涌来。许多人不会握毛笔,不懂茶文化,没见过八仙桌,这些传统文化正离中国人越来越远,它已经成为了沉痛的事实。

  虽然传统文化不尽是好的,难免有一些糟粕,但其精华是远远超过流毒的,不然中国文明怎么会在古老的历史长河中熠熠闪光?然而,在这个急功近利的社会,蕴涵着中国文化的悠久传统却是被当做了工具,对其只是唯物求功而忽视了其本身的价值。功利的衡量标准必将带来精神生活的贫瘠。

  现代科技的飞速发展,给人们生活领域带来了一系列变革。单单拿电视来说,它给我们带来了许多便利,而这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化呢?在书籍阅读的时代中,文字只是我们进入优秀文化的媒介,我们在文字中徜徉与思考。而在电子设备日普遍的今天,文化与知识以更加直观的方式表现出来,人们不再需要进行思考与理解,电视上的一类节目甚至忌讳思考,因为这会影响观看。在电视上的一切内容都以娱乐的方式表现出来,文化不同程度的转变成娱乐,而这样,原本意义上的文化却也荡然无存了。

  不可否认,在娱乐至上的环境中,各种严肃的文化精神都不被严肃地看待,这无可声辩地表明,文化在渐渐衰退。不仅如此,中国优秀的文化传统也岌岌可危。面对外来的文化,中国文化似乎也被人们丢弃在遗忘的角落,外国文化有其特色与优点无可厚非,但可怕的是国人的崇洋媚外心理。大学语文不及格无所谓,但英语过不了四级却拿不到毕业证书,制度的畸形也反映出流传千古的文化越来越不被重视。

  面对传统文化,我们应该保持其丰富多彩的生活方式,在原来的基础上使其更多样化,是多种文化交相融合,而不仅追求功用。

时刻反思铭记本真(第三篇)

  时光如水,过去的一年匆匆而去,新的一年悄然而至。同时我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是发试卷的那天。

  当我满怀着信心去看我的分数时,不禁惊呆了:数学只考了93分。我一看,是错了一个判断题和应用题,都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍,错要知道错在哪,对的想想有没有特殊情况,可我总是记不到心里去。这不,后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后,妈妈就教给我了一个好方法,做题时先把条件列出来,然后再进行思考,以免再次出错。

  语文吧,没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了,一开始我想的是正确的,可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固,做题时没把握,改来改去的。通过这些错题,我悟出了一个道理,学习跟生活密不可分,不能只为了学习而学习,要学以致用。

  英语主要错在单词拼写方面,所以下学期要加强这方面的练习,争取不再丢分。

  俗话说:“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想,那就要把错误原因找出来努力改进,争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

时刻反思铭记本真(第四篇)

  苍鹰的每一次飞翔,都在反思自己,可否还记得最初的梦想:翱翔天际,与风共舞?时刻反思,让它不断进步,铭记本真,让它实现梦想。

  时刻反思,铭记本真,让我们人生更加绚烂。

  “吾日三省吾身,为人谋而不忠乎……”孔子每天都在反省自己,检查自己是否有什么过错,是否不忠、不信、不习,以此来作为提升自己检查自己本真的依据。正因为他的每日三省,成就了一代儒学大师。

  他“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,使他为人品行端正,学识广泛。时时刻刻,不论何时何地,孔子都深刻地认识并反省自己,铭记本真,孔子成为了千百年来人们赞颂的榜样。

  时刻反思,铭记本真,让我们的人生多几分淡然。

  陶渊明本是一个无名小吏,但因为其“不为五斗米折腰”的高洁品质,人们开始逐渐了解他。在官场与田园的几番游荡中,他最终顺从了本心,开始了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活。在田园的宁静中,他反思自我,是否真的适合在乌黑如墨的馆长中摸爬滚打?在内心的考校中,他找回了自我并且铭记于心,这使他在今后的生活中,少了几分纠结,多了几分淡然。

  时刻反思吗,铭记本真,让我们的意志更加坚定。

  苏格拉底是一位史无前例的思想家。他把美德看作知识,提倡美德。最终却以藐视宗教等罪名被法庭判处死刑。真的是他错了吗?不,苏格拉底是永恒的。他每天都会询问自己:言行是否合乎美德?在不断的反思中,他更加坚定了自己“美德即知识”的看法。即使是被判处死刑,他也毫不屈服,坚持自己的观点,坚持己见。现如今,他的躯壳已消亡在人世间,可他的灵魂依然在向我们嘶吼:美德就是知识。

  时刻反思,铭记本真,让我们在前进的道路上踽踽独行时还能记得那最初的目标,让我们不至于在人生岔路口上犹疑不决,徘徊不定。它使我们的人生不断朝着“完美”两字进发,让我们在人生路上不留下遗憾。

  时刻反思,铭记本真。你,做到了吗?

时刻反思铭记本真(第五篇)

  心情会随着自己的一些事情而改变,有了心情,就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。

  今天,我的心情很不好,从好变成了不好。昨天,是我们期末考试,今天要公布成绩了。

  我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩,我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧,心中乱乱的,想着:分数呀!……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点,加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了,非常糟!

  到了学校,同学非常开心,只有我——垂头丧气!心情不好了,人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批评我上课不认真听一类的!越想越害怕,我的心颤抖的,浮在空中。有人正发试卷,我一看英语。完了!我根本乱做的,怎么办?有人叫了我一声,随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖,害怕自己一下子接受不了,心理准备好了。我开了第一个十位数。一看,意料之外。我以为才六七十分吧,原来是8。我一翻88分,这么好,也不好,看看别人怎么考的。

  厉害的人是靠实力考的,自己在别人不认真听的时候认真听,就比别人学得多,比别人还厉害!

  指导老师:虞老师

时刻反思铭记本真(第六篇)

  在我的人生道路上有坎坷,有平坦,有泥石流:我的人生是苦涩的,辛辣的,甜甜的;我的人生是蔚蓝的,碧绿的,柔粉的。

  撒贝宁说过生活中没有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考,也值得认真思考。

  三年级的时候,我第一次在诚信面前低下了头,这也是最后一次。

  三年级初秋,语文老师在周末时布置了一篇作文《秋天来了》。我实在没有头绪,就在网上精心找了一篇佳作,里面好词好句很多,于是就把别人的作品“偷”了过来。

  周一,语文课上,语文老师一直盯着我,我感觉浑身不自在,尽量不对上老师的目光。接着,老师开始讲评作文,他首先读了几篇优秀的作品,可却没有表扬“我”那篇佳作。我顿时感觉心理特别虚心,心里那根弦绷得很紧。我整节课都注视着挂在墙上的时钟,看着秒针“滴答滴答”地走过,不禁觉得时间过得好慢。老师把所有人的作文都点评了一遍,唯独没有指出我的不足。下课了,我心里的大石头一下子落了下来,我松了一口气,以为事情结束了,还发誓再也不撒谎了。但是语文老师还没等我离开座位就叫住了我,让我去他办公室。老师办公室里没有其他老师,我大概已经知道老师要和我说什么了“你是老师的好学生,但是你这次却在诚信的面前低下了头。”我微微低下头,不敢看老师的眼睛,但是我用余光看到了老师的目光里充满了失望。“诚信乃做人之本!”老师有力地说出了这六个字。

  俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。这件事成为我人生中的一段小插曲。

  成长,是痛过之后的领悟;成熟,是领悟之后的改变;而我,将以怎样的方式成长着,成熟着呢?